Slide bài giảng Khoa học 5 Kết nối bài 30: Ôn tập chủ đề Sinh vật và môi trường

Slide điện tử bài 30: Ôn tập chủ đề Sinh vật và môi trường. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Khoa học 5 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 30. ÔN TẬP CHỦ ĐỀ SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

 

MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Em đã học được những gì từ chủ để Sinh vật và môi trường? Hãy nói những điều em có thể vận dụng được vào thực tiễn khi học xong chủ đề này. 

Bài làm chi tiết:

Em đã học được: Chức năng của môi trường, tác động của con người đến môi trường. Biết những hành động tác động tích cực lên môi trường như phân loại và tái chế rác thải, sử dụng nguồn nhiên liệu tự nhiên, tắt các thiết bị điện khi không sử dụng,…

Luyện tập, vận dụng 

Câu 1: Chia sẻ với bạn một số nội dung theo gợi ý trong sơ đồ hình 1

Bài làm chi tiết:

Chức năng: Cung cấp thức ăn, nơi ở, các nhu cầu sống thiết yếu và bảo vệ sinh vật.

Câu 2: Trên đường về quê, em thấy sau mùa gặt người nông dân thường đốt rơm rạ trên đồng ruộng (hình 2).

- Cho biết hoạt động đó có tác động như thế nào đến:

+ Môi trường không khí.

+ Động vật, thực vật.

+ Sức khoẻ của người dân trong khu vực.

- Thảo luận cùng bạn, đề xuất cách xử lí rơm rạ sau thu hoạch.

Bài làm chi tiết:

Tác động:

+ Môi trường không khí: Gây ô nhiễm không khí do phát thải khói, bụi và các chất độc hại

+ Động vật, thực vật: Phá hủy môi trường sống, ảnh hưởng đến sinh thái.

+ Sức khoẻ của người dân trong khu vực: Mắc các bệnh về hô hấp và sức khỏe khác.

Giải pháp: 

Cần khuyến khích việc tái chế và chuyển đổi rơm rạ thành phân hữu cơ hoặc vật liệu xây dựng, cũng như thúc đẩy sử dụng phân bón hữu cơ và chôn cất rơm rạ sau mùa gặt để giảm thiểu việc đốt cháy. Tăng cường giáo dục và chính sách hỗ trợ để khuyến khích sử dụng các phương pháp xử lý rơm rạ thân thiện với môi trường và hiệu quả hơn.

Câu 3: Khi đi tham quan chùa Hương, du khách được chở bởi các thuyền chèo bằng tay. Theo em:

- Chèo thuyền bằng tay có những lợi ích gì đối với môi trường?

- Vì sao không nên sử dụng thuyền chạy bằng động cơ xăng, dầu ở đó? 

Bài làm chi tiết:

- Giảm tiếng ồn và ô nhiễm không khí từ động cơ, giữ cho môi trường nước trong lành hơn và bảo vệ động thực vật dưới nước.

- Gây ra ô nhiễm môi trường bởi khí thải độc hại và dầu nhớt có thể làm ô nhiễm nước.