Slide bài giảng HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 9 tuần 33

Slide điện tử chủ đề 9 tuần 33. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 4 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

TUẦN 33

Sinh hoạt dưới cờ

Nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương

Câu 1: Tham gia giới thiệu nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương.

Trả lời rút gọn:

-  Tham gia giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương: giới thiệu về biển, núi, sông, các di tích lịch sử, khu tưởng niệm....

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em.

Trả lời rút gọn:

-  Em rất ngưỡng mộ những nghệ nhân đó. 

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Hoạt động 1. Xây dựng ý tưởng giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống

Câu 1: Thảo luận về những sản phẩm nghề truyền thống mà nhóm dự định giới thiệu. 

Trả lời rút gọn:

* Một số sản phẩm nghề truyền thống phổ biến ở Việt Nam là:

- Mây tre đan: Giỏ xách làm bằng tre và mây

- Đèn lồng, đèn hoa đăng: Làm từ giấy

- Quạt: Làm từ giấy và nan tre

Câu 2: Trình bày ý tưởng giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống.

Trả lời rút gọn:

* Giới thiệu sản phẩm bằng các thông tin sau:

- Tên sản phẩm.

- Chất liệu.

- Thời gian để làm được một sản phẩm.

- Sự phổ biến của sản phẩm. 

- Giá trị san rphaamr mang lại.

Hoặc HS có thể: 

- Trưng bày sản phẩm.

- Vẽ tranh về sản phẩm. 

Hoạt động 2.  Lập kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống. 

Câu 1: Lập kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm.

Trả lời rút gọn:

KẾ HOẠCH SƯU TẦM ĐỂ GIỚI THIỆU NGHỀ TRUYỀN THỐNG

Thời gian nộp sản phẩm: 

Loại sản phẩm

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

Nguồn sưu tầm

Đèn lồngTổ 1Sau giờ họcCửa hàng tạp hóa
Quạt giấyTổ 2Thời gian rảnhNgười thân hoặc đến trực tiếp cơ sở sản xuất
Nón láTổ 3Sau giờ họcĐến trực tiếp cơ sỏ sản xuất 

Câu 2: Chia sẻ kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm.

Trả lời rút gọn:

- HS lập kế hoạch và chia sẻ với các bạn để cùng nhau thảo luận, góp ý để đi đến thống nhất.

Câu 3: Phân công thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch.

Trả lời rút gọn:

-  Sau khi có kế hoạch thống nhất, HS tự phân công thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch đã đề ra.

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh, sản phẩm. 

Trả lời rút gọn:

- HS có thể thực hiện sưu tầm sản phẩm bằng tranh, ảnh được chụp sẵn hoặc sản phẩm thật. 

Sinh hoạt lớp

Làm sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống ở địa phương.

Câu 1: Chia sẻ ý tưởng làm sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống.

Trả lời rút gọn:

- Chia sẻ ý tưởng làm sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống: 

+ Tập san, tranh, ảnh về nghề truyền thống.

+ Đồ thủ công tự làm. 

Câu 2: Thực hiện ý tưởng theo nhóm.

Trả lời rút gọn:

- HS phân nhóm, phân công nhiệm vụ cho mỗi cá nhân để thực hiện ý tưởng