Slide bài giảng HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 6 tuần 20

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 5: SỐNG TIẾT KIỆM

TUẦN 20

Sinh hoạt dưới cờ

An toàn cho trẻ em

Câu 1: Tham gia buổi nói chuyện về an toàn cho trẻ em

Trả lời rút gọn:

-  HS tham gia buổi nói chuyện về an toàn cho trẻ em do nhà trường hoặc một tổ chức đoàn thể nào đó tổ chức để biết cách bảo vệ sự an toàn cho bản thân mình. 

Câu 2: Đặt những câu hỏi em còn băn khoăn về an toàn cho trẻ em.

Trả lời rút gọn:

-  Những câu hỏi em còn băn khoăn về an toàn cho trẻ em:

+ Thế nào là an toàn cho trẻ em? Có phải cứ ở nhà là trẻ em sẽ được an toàn?

+ Khi gặp nguy hiểm, trẻ em có thể cầu cứu những ai? Gọi vào số điện thoại nào, cơ quan nào?

+ Khi trẻ nhỏ bị mất an toàn, bị xâm hại, nhà nước có những luật lệ, chính sách gì để bảo vệ trẻ?

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Nhận biết về xâm hại và hậu quả của xâm hại

Hoạt động 1. Tìm hiểu về các loại xâm hại

Câu 1: Nhận diện và nêu tên hành vi xâm hại thông qua quan sát các tranh sau.

Trả lời rút gọn:

Hành vi xâm hại thông qua quan sát các tranh:

(1): Bạo lực trẻ em

(2): sàm sỡ trẻ em

(3) Bóc lột sức lao động của trẻ em

(4) Hành hạ tinh thần trẻ em

Câu 2: Chia sẻ những hành vi xâm hại mà em biết.

Trả lời rút gọn:

- Những hành vi xâm hại có thể kể đến là:

+ Xâm hại tình dục

+ Đánh đập

+ Bỏ đói

+ Bắt làm việc quá sức

+ Tra tấn thể lực

Hoạt động 2. Phân biệt hành vi quan tâm và hành vi xâm hại

Câu 1: Nhận diện hành vi quan tâm và hành vi xâm hại thông qua quan sát các tranh sau:

Trả lời rút gọn:

- Hành vi quan tâm: tranh 1,2,3

- Hành vi xâm hại: tranh 4. 

Câu 2: Chia sẻ hiểu biết của em về sự phân biệt giữa hành vi quan tâm và hành vi xâm hại 

Trả lời rút gọn:

- Sự  khác nhau giữ hành vi quan tâm và hành vi xâm hại đó là:

+ Hành vi quan tâm: là những hành vi thể hiện sự yêu thương, quan tâm nhau và có thể thấy rõ sự thoải mái, vui vẻ ở người nhận được hành vi. 

+ Hành vi xâm hại: là những hành vi gây tổn thương, sự khó chịu cho người nhận hành vi.

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Chia sẻ với người thân về các loại xâm hại.

Trả lời rút gọn:

- Có các loại xâm hại:

+ Xâm hại thân thể: đánh đập, bạo hành thân xác bằng đòn roi.

+ Xâm hại tinh thần: tấn công tinh thần

+ Xâm hại tình dục: sàm sỡ, đụng chạm vào những bộ phận nhạy cảm của người khác. 

Sinh hoạt lớp

Không nghe lời dụ dỗ

Câu 1: Thảo luận về cách xử lí nếu em là các nhân vật trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Mẹ bị ốm nên bảo Mai đi mua thuốc. Ra đến nơi, hiệu thuốc đã đóng cửa. Mai đi đến hiệu thuốc khác thì có một người đàn ông đến gần và dụ dỗ.

Tình huống 2: Long ra hiệu sách gần nhà mua một số đồ dùng học tập. Long thích thú xem một số đồ chơi có trong hiệu sách. Một người đàn ông đến gần và nói: "Cháu thích đồ chơi này à? Chú mua tặng cháu nhé? Trông cháu đáng yêu nên chú muốn mua tặng”.

Trả lời rút gọn:

- Tình huống 1: Em sẽ nói: "Cháu cảm ơn nhưng cháu đi qua chỗ này gần đây thôi ạ!"

- Tình huống 2: Em sẽ nói: "Cháu cảm ơn nhưng cháu không có thói quen nhận đồ của người lạ ạ!"

Câu 2: Đóng vai xử lí tình huống trên. 

Trả lời rút gọn:

- HS tự đóng vai.

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Chuẩn bị hoạt cảnh "Phòng tránh bị xâm hại thân thể"

Trả lời rút gọn:

* Hoạt cảnh: Đang trên đường đi học về thì Nhi và Tú bị hai đối tượng thanh niên lạ dụ dỗ: "Hai em lên xe anh chở về nhà". Tuy vẫn còn cách nhà khá xa nhưng Nhi lại nói: 

- Nhi: Chúng em sắp về đến nhà rồi, nhà em ở ngay kia. 

Một lúc sau, hai thanh niên kia quay lại tiếp tục dùng lời nói trêu ghẹo. Lúc này, Tú lên tiếng:

- Tú: Nếu hai anh mà không tránh xa thì bọn em sẽ la lên cho mọi người biết hoặc sẽ gọi công an đấy.

Đến lúc này, hai thanh niên mới chịu rời đi.