Slide bài giảng HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 8 tuần 27
Slide điện tử chủ đề 8 tuần 27. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 4 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 8: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
TUẦN 27
Sinh hoạt dưới cờ
Giới thiệu sách hay về môi trường và cảnh đẹp quê hương
Câu 1: Nghe giới thiệu sách về môi trường và cảnh đẹp quê hương, đất nước.
Trả lời rút gọn:
- Sách được lấy từ kho thư viện, sau khi nghe giới thiệu sơ qua về những quyển sách, HS có thể đến thư viện trường để tìm đọc để tìm hiểu thêm.
Câu 2: Tham gia phát động phong trào đọc sách về môi trường và cảnh quan thiên nhiên.
Trả lời rút gọn:
- HS tham gia phong trào bằng cách tìm đọc thật nhiều những quyển sách về môi trường và cảnh quan thiên nhiên từ nhiều nguồn khác nhau ví dụ: thư viện trường, thư viện tỉnh, hoặc đi mượn của những người thân, bạn bè...
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Kế hoạch thực hiện vệ sinh trường, lớp
Hoạt động 1. Tìm hiểu thực trạng vệ sinh trường, lớp
Câu 1: Xây dựng phiếu khảo sát.
Trả lời rút gọn:
- HS có thể tự xây dựng phiếu khảo sát theo ý kiến riêng của mình hoặc theo mẫu gợi ý trong SGK.
Câu 2: Khảo sát thực trạng và ghi kết quả theo mẫu phiếu sau.
Trả lời rút gọn:
- Khảo sát thực trạng và ghi kết quả theo mẫu:
PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VỆ SINH TRƯỜNG, LỚP Lớp 4A | |||
| Địa điểm | Tình trạng | Nguyên nhân | Biện pháp khắc phục |
| Nhà vệ sinh | Nước rửa tay để chưa đúng nơi quy định | Học sinh đi vệ sinh xong chưa có ý thức để gọn vật dụng vào chỗ cũ | Làm một kệ cố định để nước rửa tay |
| Nhà xe | Còn nhiều giấy vụn, vỏ hộp sữa. | Học sinh đi học vội vào lớp, hoặc chưa có ý thức bỏ rác vào đúng nơi quy định | Đặt 1 thàng rác ở chỗ nhà xe |
Câu 3: Chia sẻ kết quả khảo sát
Trả lời rút gọn:
- HS sau khi hoàn thành bảng thì chia sẻ với cả lớp để cùng thảo luận.
Hoạt động 2. Lập kế hoạch giữ gìn vệ sinh trường lớp
Câu 1: Lập kế hoạch lao động vệ sinh trường lớp theo tổ
Trả lời rút gọn:
- Lập kế hoạch lao động vệ sinh trường lớp theo tổ:
KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG VỆ SINH Tổ 1 | |||
Công việc và địa điểm | Thời gian | Thành viên thực hiện | Dụng cụ cần chuẩn bị |
| Nhặt rác ở sân trường | Giờ ra chơi | An, Bình, Cường, Dũng | Túi đựng rác, bao tay, dụng cụ gắp rác |
| Trồng hoa dưới gốc cây | Chiều thứ 7 tuần này | Đức, Mai, Nhi, Trường | Cây hoa, xẻng, bình tưới nước. |
Câu 2: Chia sẻ kế hoạch trước lớp
Trả lời rút gọn:
- Sau khi lập kế hoạch xong, HS chia sẻ kế hoạch trước lớp để cùng thảo luận.
Câu 3: Giao nhiệm vụ cho từng thành viên trong tổ.
Trả lời rút gọn:
- Sau khi thống nhất được kế hoạch thì giao nhiệm vụ cho từng thành viên trong tổ theo như kế hoạch đã đề ra.
Sinh hoạt lớp
Thực hiện kế hoạch vệ sinh trường lớp
Câu 1: Thực hiện công việc được giao theo kế hoạch
Trả lời rút gọn:
- Mỗi một HS tự giác thực hiện công việc được giao theo kế hoạch đã thống nhất từ trước.
Câu 2: Báo cáo kết quả thực hiện
Trả lời rút gọn:
Nhận xét kết quả thực hiện của các tổ, các cá nhân. Tổ nào, cá nhân nào hoàn thành công việc tốt thì cần được tuyên dương.
- Các bạn đã làm đúng phần công việc được giao chưa?
- Công việc hoàn thành đúng thời gian quy định không?
- Hiệu quả công việc như thế nào?
Câu 3: Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện công việc
Trả lời rút gọn:
- Sau khi cùng nhau thực hiện nhiệm vụ, chúng em thêm gắn bó, đoàn kết hơn, và có ý thức trách nhiệm hơn trong việc giữ gìn vệ sinh môi trường.
Hoạt động trải nghiệm
Câu hỏi: Vẽ tranh theo chủ đề "Trường học xanh, sạch, đẹp"
Trả lời rút gọn:
- HS vẽ tranh theo chủ đề và theo cảm nhận của mình. Tham khảo:
Slide bài giảng lớp 4 cánh diều
Slide bài giảng lớp 4 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 4 kết nối tri thức
