Slide bài giảng HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 4 tuần 14
Slide điện tử chủ đề 4 tuần 14. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 4 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 4: HOẠT ĐỘNG VÌ CỘNG ĐỒNG
TUẦN 14
Sinh hoạt dưới cờ
Hoạt động thiện nguyện
Câu 1: Tham gia tọa đàm với chủ đề "Việc làm nhỏ - ý nghĩa lớn".
Trả lời rút gọn:
- HS tham gia tọa đàm với chủ đề "Việc làm nhỏ - ý nghĩa lớn" do nhà trường tổ chức.
Câu 2: Quyên góp sách vở, truyện,... ủng hộ các bạn vùng khó khăn.
Trả lời rút gọn:
- HS thực hiện hành động quyên góp sách vở, truyện,... ủng hộ các bạn vùng khó khăn.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương
Hoạt động 1. Chia sẻ về những hoạt động giáo dục truyển thống ở địa phương
Câu 1: Kể những họat động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia.
Trả lời rút gọn:
- Kể những họat động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia:
+ Tổ chức các buổi triển lãm tranh ảnh.
+ Tổ chức thăm hỏi người già neo đơn.
+ Tổ chức các buổi quyên góp sách, vở, quần áo cũ
Câu 2: Nêu ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
Trả lời rút gọn:
- Ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương:
+ Giúp mọi người nâng cao kiến thức về nhiều lĩnh vực
+ có cái nhìn mới về cuộc sống
+ gắn kết tình cảm giữa mọi người với nhau.
+ Thêm niềm vui, hạnh phúc trong cuộc sống.
Câu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
Trả lời rút gọn:
- Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương: Em rất vui khi có thể góp phần sức lực nhỏ bé của mình để làm tươi đẹp cuộc sống của mình và những người xung quanh.
Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương
Câu 1: Thảo luận nhóm và lựa chọn một hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương để xây dựng kế hoạch tham gia.
Trả lời rút gọn:
Thảo luận nhóm và lựa chọn một hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương để xây dựng kế hoạch tham gia.
Gợi ý:
KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP ĐỒ DÙNG CŨ ỦNG HỘ HS VÙNG KHÓ KHĂN Người cần được giúp đỡ: HS vùng lũ tỉnh Quảng Trị Hoàn cảnh: Chịu ảnh hưởng của lũ lụt | |||
Việc làm | Cách thực hiện | Người thực hiện | Thời gian |
Quyên góp sách, vở, truyện, tạp chí, áo quần... | Sách vở đồ dùng mà mình không dùng đến và vận động người thân tham gia | Nhi, Khang, Trung | Chiều thứ 7 tuần này |
Câu 2: Chia sẻ về kế hoạch của nhóm trước lớp.
Trả lời rút gọn:
- Sau khi xây dựng kế hoạch xong thì HS chia sẻ về kế hoạch của nhóm trước lớp.
Hoạt động kết nối
Câu hỏi: Thực hiện giáo dục truyền thống ở địa phương theo kế hoạch.
Trả lời rút gọn:
- Mỗi HS thực hiện kế hoạch mình đã đưa ra, hoàn thành nhiệm vụ được giao phó.
Gợi ý: Đến tùng nhà vận động quyên góp đồ dùng cũ ủng hộ các bạn vùng khó khăn.
Sinh hoạt lớp
Kết quả thực hiện hoạt động
Câu 1: Chia sẻ trước lớp về việc thực hiện giáo dục truyền thống ở địa phương theo kế hoạch.
Trả lời rút gọn:
- Chia sẻ trước lớp về việc thực hiện giáo dục truyền thống ở địa phương theo kế hoạch:
- Kế hoạch quyên tặng đồ dùng cũ cho HS vùng khó khăn đã được thực hiện.
- Kết quả: Quyên góp được:
+ 450 quyển sách giáo khoa
+ 90 quyển tạp chí tuổi hoa
+ 160 quyển giấy nháp trắng (được làm từ những tờ giấy trắng thừa của quyển vở cũ không dùng đến)
+ 240 áo, quần.
Câu 2: Nêu cảm nghĩ của em sau khi nghe chia sẻ của các bạn
Trả lời rút gọn:
- Cảm nghĩ của em sau khi nghe chia sẻ của các bạn: Các bạn đã hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao phó.
Hoạt động kết nối
Câu hỏi: Chuẩn bị tiết mục văn nghệ ca ngợi người chiến sỹ quân đội nhân dân Việt Nam.
Trả lời rút gọn:
Chuẩn bị các bài hát như: Lá xanh, Bác đang cùng chúng cháu hành quân, Hát về người chiến sỹ Việt Nam. .…