Slide bài giảng HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 6 tuần 23

Slide điện tử chủ đề 6 tuần 23. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 4 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI

TUẦN 23

Sinh hoạt dưới cờ

Nghe nói chuyện về phòng tránh bị xâm hại tình dục

Câu 1: Tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia về chủ đề “Phòng tránh bị xâm hại tình dục”.

Trả lời rút gọn:

-  Tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia về chủ đề “Phòng tránh bị xâm hại tình dục” để biết:

+ Những nguy cơ bị xâm hại tình dục.

+ Tác hại, hậu quả

+ Cách phòng tránh.

Câu 2: Chia sẻ cảm nghĩ của em khi tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia.

Trả lời rút gọn:

-  Những buổi nói chuyện như này rất thiết thực và bổ ích, giúp em có thêm nhiều kiến thức để bảo vệ bản thân và giúp đỡ người khác. 

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hịa tình dục. 

Hoạt động 1. Tìm hiểu về các loại xâm hại

Câu 1: Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục. 

Nhận diện nguy cơ bị xâm hại tình dục qua những tranh sau. 

CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠITUẦN 23CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠITUẦN 23

Trả lời rút gọn:

- Nguy cơ bị xâm hại tình dục thông qua quan sát các tranh:

(1) Buông lời gạ gẫm nhằm đụng chạm cơ thể bé gái.

(2) Dụ dỗ bé trai vào nơi kín đáo 

(3) Buông lời dụ dỗ

(4) Buông lời dụ dỗ

Câu 2: Chia sẻ những nguy cơ và hành vi xâm hại tình dục mà em biết. 

Trả lời rút gọn:

- Những nguy cơ và hành vi xâm hại tình dục mà em biết:

+ Sờ mó bộ phận sinh dục của trẻ, thủ dâm, tiếp xúc miệng với bộ phận sinh dục, giao hợp bằng ngón tay, giao hợp qua đường sinh dục. 

+ Khoe bộ phận sinh dục cho trẻ thấy, kể cho trẻ nghe về tình dục, cho xem phim, truyện khiêu dâm, tìm cách hướng dẫn, kích thích tình dục trẻ, rình xem trộm hoặc sử dụng hình ảnh khiêu dâm trẻ em.

Câu 3: Thảo luận nhóm về các cách phòng tránh xâm hại tình dục.

Trả lời rút gọn:

- Hướng dẫn trẻ biết những “chỗ riêng tư” trên cơ thể.

- Không đi đến nơi ít người , vắng vẻ một mình.

- Biết từ chối các hành động mà trẻ thấy khó chịu, sờ mó chỗ riêng tư.

- Không bao giờ được đi vào chỗ kín, nơi vắng vẻ với một ai nếu không có sự đồng ý của bố mẹ.

- Biết hô to khi cần sự giúp đỡ hay để thoát nạn

Hoạt động 2. Xác định đối tượng có nguy cơ gây xâm hại tình dục 

Câu 1: Chỉ ra sự phù hợp giữa hành vi và đối tượng trong tranh sau: 

CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠITUẦN 23

Trả lời rút gọn:

- D-1; C-2,3; B-2,3; A-2,3,4.

Câu 2: Chia sẻ kết quả xác định đối tượng có nguy cơ gây xâm hại tình dục.

Trả lời rút gọn:

- HS chia sẻ kết quả xác định đối tượng có nguy cơ gây xâm hại tình dục.

+ Hành vi quan tâm: là những hành vi thể hiện sự yêu thương, quan tâm nhau và có thể thấy rõ sự thoải mái, vui vẻ ở người nhận được hành vi. 

+ Hành vi xâm hại: là những hành vi gây tổn thương, sự khó chịu cho người nhận hành vi.

Hoạt động 3. Thực hành phòng tránh bị xâm hại tình dục

Câu 1: Thảo luận và đưa ra cách phòng tránh bị xâm hại tình dục trong các tình huống sau.

Tình huống 1: Lan sang nhà hàng xóm chơi. Lúc này, trong nhà chỉ có chú Hải đang ngồi xem ti vi. Chú Hải đọc quyển sách có hình ảnh nhạy cảm và bảo Lan: "Cháu vào xem tranh này đi, hay lắm!".

Tình huống 2: Tuấn đang chơi ở gần nhà thì có một người đàn ông lạ mặt đến khen: "Cháu trắng trẻo, nhìn đáng yêu thế!" và nhìn chằm chằm vào vùng đồ bơi của Tuấn. Ông ấy còn rủ Tuấn đi chơi cùng.

Trả lời rút gọn:

- Tình huống 1: Lan từ chối lời chú Hải và đi về nhà, không ở lại chơi thêm nữa.

- Tình huống 2: Tuấn đi về nhà, không chơi ở đó nữa. 

Câu 2: Rút ra bài học cho mình từ những cách phòng tránh bị xâm hại tình dục mà các bạn đưa ra. 

Trả lời rút gọn:

- Trước những hành vi có nguy cơ xâm hại tình dục, tốt nhất mình nên từ chối và đi đến nơi an toàn.

Hoạt động kết nối

Câu 1: Chia sẻ với người thân, bạn bè về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.

Trả lời rút gọn:

- Một số cách phòng tránh bị xâm hại tình dục như:

+ Không đi cùng người lạ đến nơi vắng vẻ, kín đáo. 

+ Không cho người khác đụng vào những chỗ nhạy cảm trên cơ thể mình.

+ Không nghe lời dụ dỗ của nguời khác xem tranh, ảnh đồi trụy...

+ Không bỏ nhà đi theo người lạ

Câu 2:  Chuẩn bị sản phẩm tuyên truyền về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục (tranh vẽ, tờ rơi, khẩu hiệu...)

Trả lời rút gọn:

- Chuẩn bị sản phẩm tuyên truyền về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục (tranh vẽ, tờ rơi, khẩu hiệu...)

CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠITUẦN 23

Sinh hoạt lớp

Tuyên truyền phòng tránh xâm hại ở trẻ em.

Câu 1: Trưng bày sản phẩm tuyên truyền.

Trả lời rút gọn:

- Trưng bày sản phẩm tuyên truyền: Trưng bày tranh vẽ, tờ rơi, khẩu hiệu... mà em đã chuẩn bị được. 

Câu 2: Giới thiệu về sản phẩm tuyên truyền.

Trả lời rút gọn:

- Giới thiệu về sản phẩm tuyên truyền: giới thiệu, trình bày cụ thể từng nội dung trong sản phẩm.

Câu 3: Luyện tập tuyên truyền về phòng tránh bị xâm hại tình dục ở trẻ em.

Trả lời rút gọn:

- HS có thể chơi trò chơi bằng cách đưa ra các câu hỏi và yêu cầu những bạn khác lựa chọn hoặc đưa ra đáp án chính xác. 

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Thực hiện phòng tránh bị xâm hại tình dục

Trả lời rút gọn:

- HS cần chú ý đến những sản phẩm tuyên truyền về phòng tránh bị xâm hại tình dục để áp dụng để bảo đảm an toàn cho bản thân mình và tuyên truyền rộng rãi đến người thân, bạn bè

Đánh giá kết quả trải nghiệm

Câu hỏi: Tự đánh giá những việc em đã làm qua bảng sau:

CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠITUẦN 23

Trả lời rút gọn:

- HS dựa vào những việc em đã làm và dựa vào bảng gọi ý ở trên để tự đánh giá bản thân.