Slide bài giảng HĐTN 11 cánh diều Chủ đề 9: Rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp (phần 3)

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 9. HOẠT ĐỘNG 3-5

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS xem video về lập kế hoạch nghề nghiệp và trả lời câu hỏi:

 https://www.youtube.com/watch?v=xRcVIISDgFQ (9:50 – 11:26)

- GV đặt câu hỏi: Theo em, để lập kế hoạch nghề nghiệp, chúng ta cần phải học tập, bồi dưỡng những gì?

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn 
• Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp 
• Luyện tập
• Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn a. Trao đổi và xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng ngành nghề lựa chọn

Trình bày: Xác định rõ các môn học liên quan đến ngành học tương ứng với dự định nghề nghiệp.

Nội dung ghi nhớ:

b. Chia sẻ và hoàn thiện kế hoạch

Trình bày: Chia sẻ kế hoạch học tập theo nhóm nghề dự định.

Nội dung ghi nhớ:

HS hoàn thiện kế hoạch đã lập ở nhiệm vụ trên và chia sẻ với cả lớp.

c. Thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn và đánh giá kết quả

Trình bày: HS thực hiện kế hoạch đã xây dựng.

Nội dung ghi nhớ:

Hoạt động học tập, rèn luyện bản thân cần thực hiện thường xuyên bằng nhiều biện pháp khác nhau để duy trì kết quả đạt được. Đây là bước chuẩn bị quan trọng trong định hướng nghề nghiệp của HS. Vì vậy, các em cần cố gắng học tập và rèn luyện tốt bản thân để đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp tương lai.

2. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn

a. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn

Trình bày: Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn.

Nội dung ghi nhớ:

- Thuận lợi:

+ Xác định mục tiêu.

+ Xác định yêu cầu của nhóm nghề định lựa chọn.

+ ...

- Khó khăn:

+ Sắp xếp, phân bố thời gian.

+ Lựa chọn biện pháp rèn luyện.

+ ...

b. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện mà em đã xây dựng

Trình bày: Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện em đã xây dựng.

Nội dung ghi nhớ:

+ Một số thuận lợi:

• Thuận lợi có thể đến từ việc em xây dựng được kế hoạch rõ ràng, chi tiết nên việc thực hiện sẽ dễ dàng hơn.
• Trong quá trình thực hiện em có thể nhận được sự giúp đỡ, hỗ trợ của người thân, bạn bè, thầy cô.
• ...

+ Một số khó khăn:

• Luôn có những việc ngoài ý muốn phát sinh ảnh hưởng đến thời gian, hiệu quả của việc rèn luyện.
• Đôi khi bản thân em cũng cảm thấy chán nản, mệt mỏi khi không đạt được kết quả như ý, khi tiến bộ chậm,...
• ...

c. Đề xuất cách thức khắc phục những khó khăn đó

Trình bày: Đề xuất cách khắc phục những khó khăn gặp phải khi xây dựng và thực hiện kế hoạch.

Nội dung ghi nhớ:

3. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp 

a. Thảo luận về chủ đề: Các biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề

Trình bày: Thảo luận về các biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp.

Nội dung ghi nhớ:

Cách 1: Thi hùng biện về chủ đề Các biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp:

+ Xác định mục tiêu và lập kế hoạch học tập, rèn luyện cụ thể

• Quản lí thời gian hiệu quả.
• Vận dụng kiến thức vào thực hành. 
• Hợp tác với các bạn, hỗ trợ lẫn nhau học tập, rèn luyện.

+ Ban giám khảo phỏng vấn thêm và đánh giá bài hùng biện.

+ Bình chọn bài hùng biện thuyết phục nhất.

Cách 2: Tổ chức hoạt động “Hỏi ý kiến chuyên gia”. 

+ Mỗi nhóm chọn cử một HS làm chuyên gia, các bạn trong nhóm nêu một số vấn đề liên quan và HS làm chuyên gia sẽ trả lời.

+ Nội dung liên quan đến đề xuất một số cách rèn luyện.

+ Một số cách như: Phóng sự ảnh, sơ đồ tư duy, thiết kế poster tuyên truyền,....

b. Xây dựng sổ tay Rèn luyện theo định hướng nghề

Trình bày: Xây dựng sổ tay Rèn luyện theo định hướng nghề.

Nội dung ghi nhớ:

Có nhiều cách học tập, rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp. Mỗi HS cần lựa chọn các cách rèn luyện phù hợp với bản thân và điều kiện thực tế để mang lại kết quả tốt nhất.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Khi xây dựng kế hoạch học tập, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất?

a) Theo ý kiến của bạn bè

b) Lập một kế hoạch thật dày và chi tiết

c) Xác định rõ mục tiêu học tập dựa trên ngành nghề đã chọn

d) Chỉ học những môn mình thích

Câu 2: Để thực hiện kế hoạch học tập hiệu quả, bạn nên làm gì?

a) Học tập một cách thụ động, nghe thầy cô giảng bài

b) Tự giác học tập, làm bài tập đầy đủ và tìm hiểu thêm kiến thức

c) Chỉ học vào những lúc rảnh rỗi

d) Học tập không cần có kế hoạch cụ thể

Câu 3: Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa có ý nghĩa gì đối với việc định hướng nghề nghiệp?

a) Giúp bạn giải trí

b) Giúp bạn rèn luyện các kỹ năng mềm cần thiết cho công việc tương lai

c) Giúp bạn tiêu tốn thời gian

d) Giúp bạn kết bạn nhiều hơn

Câu 4: Tại sao cần phải rèn luyện các kỹ năng mềm

a) Để có thể làm tốt các bài tập ở trường

b) Để giao tiếp tốt hơn với mọi người

c) Để có thể thi đỗ vào trường đại học

d) Để được mọi người yêu quý

Câu 5: Dấu hiệu nào cho thấy kế hoạch học tập của bạn đang hiệu quả?

a) Bạn cảm thấy thoải mái hơn khi học tập

b) Bạn đạt được những kết quả học tập tốt

c) Bạn có thể quản lý thời gian hiệu quả hơn

d) Tất cả các đáp án trên

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong việc tìm hiểu các thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọn