Slide bài giảng HĐTN 11 cánh diều Chủ đề 7: Thế giới nghề nghiệp (phần 3)

Slide điện tử Chủ đề 7: Thế giới nghề nghiệp (phần 3). Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 11 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 7. THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Em đã từng cân nhắc về nghề nghiệp mà mình muốn theo đuổi trong tương lai chưa?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Phân loại các nhóm nghề cơ bản trong xã hội hiện nay.
  • Khám phá đặc trưng và yêu cầu của các nhóm nghề cơ bản.
  • Chia sẻ ý nghĩa của việc bảo đảm an toàn và quyền lợi nghề nghiệp cho người lao động.
  • Sưu tầm và chia sẻ tài liệu về xu hướng phát triển nghề nghiệp trong xã hội và thị trường lao động.
  • Phân tích yêu cầu của nhà tuyển dụng đối với phẩm chất và năng lực của người lao động.
  • Luyện tập
  • Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. PHÂN LOẠI CÁC NHÓM NGHỀ CƠ BẢN TRONG XÃ HỘI HIỆN NAY

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em có thể phân loại các nhóm nghề dựa trên nhóm năng lực nghề nghiệp theo tiêu chuẩn của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) như thế nào?

Nội dung gợi ý:

Nhóm nghề ngôn ngữ

Biên dịch viên, phiên dịch viên,...

Nhóm nghề phân tích - logic

Phân tích tài chính, phân tích dữ liệu, phân tích thị trường,...

Nhóm nghề hình học - màu sắc - thiết kế

Nhà thiết kế đồ họa, thiết kế thời trang, kiến trúc sư, thiết kế nội thất,...

Nhóm nghề làm việc với con người

Nhân viên bán hàng, nhân viên chăm sóc khách hàng, nhân viên tư vấn, nhân viên phục vụ, nhân viên y tế,...

Nhóm nghề thể chất - cơ khí

thợ sửa xe, thợ cơ khí, thợ sửa chữa điện,...

2. KHÁM PHÁ ĐẶC TRƯNG, YÊU CẦU CỦA CÁC NHÓM NGHỀ CƠ BẢN 

GV đưa ra câu hỏi:

  • Đặc điểm nổi bật của nhóm nghề nghiên cứu là gì?
  • Đặc điểm chính của nhóm nghề nghệ thuật là gì?
  • Đặc điểm của nhóm nghề xã hội là gì?
  • Theo em, nghề nào đòi hỏi nhiều kỹ năng và kiến thức nhất? Lý do là gì?
  • Theo em, nghề nào yêu cầu sự sáng tạo và linh hoạt nhiều nhất?

Nội dung gợi ý:

- Nhóm nghề nghiên cứu: thường thực hiện việc quan sát, tìm tòi, khám phá, điều tra, phân tích, đánh giá hoặc giải quyết vấn đề,...

- Nhóm nghề nghệ thuật: thường xuyên làm việc với các vật thể liên quan đến hình khối, màu sắc, âm thanh,...

- Nhóm nghề xã hội: thường xuyên tiếp xúc với con người trong các mối quan hệ xã hội,...

- Nhóm nghề kỹ thuật: yêu cầu các kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề, bao gồm khả năng đọc và hiểu các bản vẽ kỹ thuật, tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề kỹ thuật phức tạp và đưa ra quyết định có tính toàn vẹn cho thiết kế và sản xuất.

- Nhóm nghề quản lí: đòi hỏi trí tuệ, khả năng lãnh đạo, khả năng làm việc độc lập và tự quyết định.

- Mỗi nhóm nghề có những đặc trưng, yêu cầu cụ thể, phù hợp với từng ngành nghề. Việc xác định đặc trưng, yêu cầu của các nhóm nghề giúp chúng ta hiểu rõ hơn về các nghề nghiệp cơ bản. 

- Từ đó, chúng ta có thể đối chiếu với năng lực của bản thân để có thể lựa chọn nghề nghiệp phù hợp sau này.

3. CHIA SẺ Ý NGHĨA CỦA VIỆC BẢO ĐẢM AN TOÀN VÀ NGHỀ NGHIỆP CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG 

GV đưa ra câu hỏi: Những dấu hiệu nào cho thấy việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động đã được thực hiện?

Nội dung gợi ý:

- Đảm bảo an toàn:

+ Thiết bị bảo hộ lao động đầy đủ.

+ Có hệ thống cảnh báo mất an toàn.

+ Có quy định, hướng dẫn thực hiện an toàn lao động.

- Đảm bảo sức khỏe nghề nghiệp:

+ Có chế độ nghỉ ngơi hợp lí.

+ Thực hiện chế độ bảo hiểm y tế.

+ Quan tâm, chăm sóc sức khỏe tinh thần của người lao động.

4. SƯU TẦM VÀ CHIA SẺ TÀI LIỆU VỀ XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN NGHỀ TRONG XÃ HỘI VÀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG 

GV đưa ra câu hỏi: Bạn có thể chỉ ra các nguồn tài liệu nào giúp tìm hiểu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động?

Nội dung gợi ý:

- Trang web của các Bộ, Ban, Ngành: thông tin nghề, số liệu thống kê.

- Trang web của các trường cao đẳng, đại học: cổng thông tin hướng nghiệp, chuẩn đầu ra của ngành đào tạo.

- Báo chí, truyền thông,....

4.3. Suy nghĩ của bản thân về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động qua tài liệu được giới thiệu 

Có rất nhiều nguồn tài liệu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động, việc tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động thông qua các kênh thông tin (Internet, sách, báo,...) giúp HS có cái nhìn toàn diện hơn về xu hướng nghề nghiệp trong tương lai, từ đó có định hướng nghề nghiệp phù hợp với bản thân và xu thế phát triển của thời đại.

5. PHÂN TÍCH YÊU CẦU CỦA NHÀ TUYỂN DỤNG VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG

GV đưa ra câu hỏi: Bạn có thể nêu ra các phẩm chất và năng lực nào mà nhà tuyển dụng thường yêu cầu trong các thông tin tuyển dụng không?

Nội dung gợi ý:

- Kỹ năng chuyên môn: Là một yêu cầu cơ bản của hầu hết các công việc. Nhà tuyển dụng mong muốn ứng viên có kiến thức và kỹ năng cần thiết để thực hiện công việc hiệu quả. 

- Kỹ năng mềm: Nhà tuyển dụng thường mong muốn ứng viên có các kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, khả năng làm việc nhóm, quản lý thời gian, khả năng giải quyết vấn đề, tự tin và sáng tạo.

- Kinh nghiệm làm việc: Kinh nghiệm làm việc được xem là một lợi thế trong nhiều trường hợp. 

- Tinh thần trách nhiệm: Tinh thần trách nhiệm là một phẩm chất quan trọng đối với những người làm việc trong môi trường chuyên nghiệp. Nhà tuyển dụng mong muốn ứng viên có thái độ trách nhiệm và cam kết với công việc của mình.

=> Việc xác định được yêu cầu về phẩm chất, năng lực nghề nghiệp sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về nghề nghiệp đó, cũng như xác định được bản thân có những yếu tố nào phù hợp với nghề nghiệp đã định hướng.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Theo tổ chức Lao động quốc tế (ILO), nhóm nghề nào liên quan đến việc phân tích tài chính và dữ liệu?

A. Nhóm nghề ngôn ngữ

B. Nhóm nghề phân tích - logic

C. Nhóm nghề hình học - màu sắc - thiết kế

D. Nhóm nghề thể chất - cơ khí

Câu 2: Đặc trưng của nhóm nghề nghệ thuật thường liên quan đến:

A. Phân tích dữ liệu và giải quyết vấn đề

B. Làm việc với hình khối, màu sắc và âm thanh

C. Quản lý và lãnh đạo

D. Sửa chữa và bảo trì thiết bị cơ khí

Câu 3: Biểu hiện nào không phải là một yếu tố của việc đảm bảo an toàn nghề nghiệp?

A. Thiết bị bảo hộ lao động đầy đủ

B. Có chế độ nghỉ ngơi hợp lý

C. Có hệ thống cảnh báo mất an toàn

D. Có quy định và hướng dẫn thực hiện an toàn lao động

Câu 4: Nguồn tài liệu nào có thể được sử dụng để tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong xã hội?

A. Trang web của các Bộ, Ban, Ngành

B. Trang web cá nhân không liên quan

C. Các quảng cáo trên truyền hình

D. Các trang mạng xã hội không chính thức

Câu 5: Phẩm chất nào sau đây thường được nhà tuyển dụng yêu cầu từ ứng viên trong các mẫu thông tin tuyển dụng?

A. Kỹ năng chơi thể thao

B. Kỹ năng mềm như giao tiếp và làm việc nhóm

C. Kỹ năng nấu ăn

D. Kỹ năng vẽ tranh

Đáp án gợi ý:

Câu 1: B

Câu 2: B

Câu 3: B

Câu 4: A

Câu 5: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Theo quan điểm của bạn, nhà tuyển dụng thường tìm kiếm những phẩm chất gì ở một ứng viên?

Câu 2: Theo bạn, những kỹ năng nào là quan trọng nhất để đạt được thành công trong công việc?

Câu 3: Bạn có thể đề xuất một vài phương pháp để phát triển các phẩm chất và kỹ năng cần thiết cho nghề nghiệp không?