Slide bài giảng HĐTN 11 cánh diều Chủ đề 8: Lựa chọn nghề nghiệp tương lai (phần 1)

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 8. HOẠT ĐỘNG 1, 2, 3

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”:

- GV nêu cách chơi: 

+ Lớp có một bạn làm quản trò, một bạn làm trọng tài và thành lập 2 đội chơi, mỗi đội khoảng 10 - 12 bạn. Trên bảng chia làm 2 cột, ghi tên 2 đội chơi. Mỗi đội xếp thành một hàng sau vạch xuất phát. 

+ Khi quản trò hô “bắt đầu”, 2 bạn đứng ở đầu hàng của hai đội nhanh chóng chạy đến vị trí bảng của đội mình ghi tên các cơ sở giáo dục đại học hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp tương ứng với nghề nghiệp đã cho, sau đó chạy về, đưa phấn cho bạn tiếp theo lên bảng ghi tên nghề khác vào đó. Cứ như vậy, trong thời gian 3 phút, đội nào ghi được nhiều tên cơ sở giáo dục đại học hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề được cho sẵn hơn sẽ thắng cuộc.

- GV nêu luật chơi: Khi có hiệu lệnh “bắt đầu” mới được chạy lên bảng ghi tên cơ sở giáo dục đại học hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Bạn tiếp theo phải chờ bạn trước chạy về vị trí đội mình, đưa phấn cho mới được chạy lên bảng. Mỗi nghề chỉ được ghi một lần, nếu ghi trùng lặp sẽ không được tính.

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Phân loại các nhóm nghề cơ bản trong xã hội hiện nay 
• Tìm hiểu các thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọn 
• Tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, bạn bè về dự kiến ngành, nghề lựa chọn 
• Luyện tập
• Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Phân loại các nhóm nghề cơ bản trong xã hội hiện nays

a. Chia sẻ các cách tìm kiếm thông tin về các trường đào tạo nghề

Trình bày: 

Nếu muốn biết thông tin về cơ sở đào tạo ngành, nghề liên quan đến học tập hướng nghiệp, em sẽ làm gì?

Nội dung ghi nhớ:

Có một số cách để tìm kiếm thông tin về các trường đào tạo nghề như: thu thập tài liệu về các trường; trao đổi với mọi người xung quanh để có thêm thông tin; tham gia các buổi tư vấn hướng nghiệp; tham quan, trải nghiệm tại các trường đào tạo nghề.

b. Xác định những trường đào tạo nghề có liên quan việc học tập hướng nghiệp của bản thân

Trình bày: Xác định những cơ sở đào tạo ngành, nghề có liên quan việc học tập hướng nghiệp của bản thân.

Nội dung ghi nhớ:

Để xác định được những trường đào tạo nghề có liên quan đến việc học tập hướng nghiệp của bản thân, mỗi HS cần xác định được nhóm nghề dự định lựa chọn; các môn học liên quan đến nghề dự định lựa chọn; những trường đào tạo nghề trong và ngoài nước liên quan sao cho phù hợp với năng lực của bản thân.

c. Chia sẻ lựa chọn của bản thân về những cơ sở đào tạo ngành, nghề có liên quan việc học tập hướng nghiệp của mình 

Trình bày: Chia sẻ lựa chọn của bản thân về những cơ sở đào tạo ngành, nghề có liên quan việc học tập hướng nghiệp của mình.

Nội dung ghi nhớ:

Càng có nhiều thông tin về các cơ sở đào tạo ngành, nghề giúp các em lựa chọn được trường phù hợp với dự định nghề nghiệp và năng lực học tập của bản thân 

2. Tìm hiểu các thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọn

a. Xác định thông tin cơ bản cần tìm hiểu về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân lựa chọn

Trình bày: Chia sẻ một số thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọn.

Nội dung ghi nhớ:

Những thông tin cơ bản mà HS có thể tìm hiểu và thu thập thông tin về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân lựa chọn là: Tên trường; Địa điểm, các cơ sở đào tạo; Lịch sử của trường; Sứ mệnh, tầm nhìn, giá trị cốt lõi; Hệ thống ngành nghề đào tạo; Đội ngũ giảng viên; Hình thức tuyển sinh; Môi trường học tập; Học phí; ...

b. Trình bày thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học đã tìm hiểu

Trình bày: Trình bày thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học đã tìm hiểu.

Nội dung ghi nhớ:

Việc tìm hiểu thông tin về các cơ sở đào tạo ngành, nghề có liên quan việc học tập hướng nghiệp của bản thân.

3. Tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, bạn bè về dự kiến ngành, nghề lựa chọn

a. Thực hiện tham vấn về dự kiến ngành, nghề lựa chọn của em 

Trình bày: Tham vấn ý kiến bố mẹ, thầy cô, bạn bè

Nội dung ghi nhớ:

Tùy theo từng người tham vấn mà HS có thể hỏi thêm thông tin về các trường đào tạo nghề liên quan đến nghề nghiệp đã được xác định.

b. Tổ chức diễn đàn và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau khi tham gia diễn đàn 

Trình bày: 

+ Xây dựng tình huống có nội dung tham vấn từ thầy cô.

+ Xây dựng tình huống có nội dung tham vấn từ gia đình.

+ Xây dựng tình huống có nội dung tham vấn từ bạn bè.

Nội dung ghi nhớ:

Tham vấn ý kiến của mọi người xung quanh về ngành, nghề lựa chọn giúp chúng ta có thêm thông tin và cái nhìn đúng đắn hơn về bản thân và quyết định quan trọng này.

c. Chia sẻ kết quả tham vấn về dự kiến ngành, nghề mà em lựa chọn

Trình bày: Chia sẻ kết quả tham vấn về dự kiến ngành, nghề mà em lựa chọn.

+ Đối tượng em xin tham vấn.

+ Nội dung được tham vấn.

+ Kết quả mà em nhận được.

+ Ý nghĩa buổi tham vấn về dự kiến ngành, nghề mà em lựa chọn.

Nội dung ghi nhớ:

Tham vấn về dự kiến ngành, nghề mà em lựa chọn thực hiện theo hình thức cá nhân hoặc nhóm để giúp các em giải đáp những băn khoăn, vướng mắc và nhận diện sở thích, năng lực của bản thân phù hợp với nghề nghiệp dự định. Chúng ta có thể tham khảo ý kiến của mọi người xung quanh để đưa ra sự lựa chọn phù hợp với dự định nghề nghiệp.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Dựa vào tính chất công việc, người ta thường chia các nhóm nghề thành mấy loại chính?

a) 2 loại

b) 3 loại

c) 4 loại

d) 5 loại

Câu 2: Khi tìm hiểu về một trường đại học, điều nào sau đây quan trọng nhất?

a) Địa điểm của trường

b) Học phí của trường

c) Chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và cơ hội việc làm sau khi ra trường

d) Số lượng sinh viên của trường

Câu 3: Tại sao cần tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình và bạn bè về dự định nghề nghiệp?

a) Để được khen ngợi

b) Để được giúp đỡ trong việc làm bài tập

c) Để nhận được những lời khuyên chân thành và những góc nhìn đa chiều

d) Để mọi người cùng quyết định thay mình

Câu 4: Yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến quyết định chọn nghề của bạn?

a) Sở thích

b) Năng khiếu

c) Điều kiện gia đình

d) Màu sắc yêu thích

Câu 5: Việc tìm hiểu thông tin về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học giúp bạn làm gì?

a) Biết được các trường có những ngành học nào

b) So sánh các trường để lựa chọn trường phù hợp

c) Chuẩn bị hồ sơ đăng ký xét tuyển

d) Tất cả các đáp án trên

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong việc tìm hiểu các thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọnB