Slide bài giảng Âm nhạc 8 cánh diều Bài 8 tiết 1: Bài đọc nhạc số 4, bài hòa tấu số 4

Tóm lược nội dung

BÀI 8 - TIẾT 1

BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 4

BÀI HÒA TẤU SỐ 4

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS so sánh bản nhạc Bài đọc nhạc số 4 với bản nhạc bài Khúc ca chào xuân và nhận xét.

- GV hướng dẫn HS lựa chọn một trong các hình thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Bài đọc nhạc số 4

- Giới thiệu Bài đọc nhạc số 4.

- Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 4: Có những cao độ và trường độ nào? Có mấy nét nhạc? Có mấy bè?

- Luyện tập tiết tấu:

- Đọc từng nét nhạc bè 1 kết hợp gõ phách, sau đó ghép nói các nét nhạc với nhau (bè 1 có 2 nốt nhạc: 4 nhịp + 4 nhịp).

- GV lưu ý với HS:

+ Những ô nhịp có tiết tấu giống nhau.

+ Hai nét giai điệu ở ô nhịp 6 và ô nhịp 7 là nét giai điệu ở ô nhịp 5 được hạ thấp độ cao (mỗi lần hạ xuống một bậc).

- GV hướng dẫn HS đọc từng nét nhạc của bè 2 kết hợp gõ phách, sau đó ghép các nét nhạc với nhau (bè 2 có 2 nốt nhạc: 4 nhịp + 4 nhịp; tiết tấu giống nhau).

Nội dung ghi nhớ:

- Nhịp 3/4

- Cao độ: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, Si

- Trường độ: Nốt đen chấm đôi, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép.

- Bài đọc nhạc gồm có 2 bè.

Hoạt động 2: Bài hòa tấu số 4

- GV yêu cầu HS tự tìm hiểu bài hòa tấu và các ngón bấm để chơi phần bè của mình.

- GV chơi mẫu từng bè nhạc cụ (giai điệu, gõ đệm, hòa âm).

- GV hướng dẫn ngón bấm, cách chơi từng bè, rồi yêu cầu HS tập chơi từng nét nhạc, sau đó ghép nối các nét nhạc với nhau.

- GV gợi ý HS ngón bấm cho kèn phím dưới đây:

Bè 1

Bè 2

- GV yêu cầu từng bè trình bày phần bè của mình.

- GV hướng dẫn các bè ghép với nhau từng nét nhạc.

- GV yêu cầu HS luyện tập bài hòa tấu theo tổ, nhóm rồi trình diễn trước lớp.

Nội dung ghi nhớ:

- Bè kèn phím:

- Bè đệm hợp âm:

- Bè nhạc cụ gõ:

=> Ghép các bè nhạc cụ:

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Bài đọc nhạc số 4 được viết ở nhịp nào?

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 2: Bài đọc nhạc số 4 được thể hiện theo giai điệu nào?

A. thong thả, nhịp nhàng.

B. chậm rãi.

C. hào hùng, khí thế.

D. nhanh chậm đan xen.

Câu 3: Tìm những ô nhịp có tiết tấu giống nhau ở bè 1?

A. ô 1 và ô 2.

B. ô 2 và ô 4.

C. ô 1 và ô 3.

D. ô 2 và ô 3.

Câu 4: Hãy so sánh nét giai điệu ở các ô nhịp 5, 6, 7.

A. nhịp điệu gần giống nhau.

B. nhịp điệu khác nhau.

C. nhịp điệu giống nhau.

D. nhịp điệu tương đối khác nhau.

Câu 5: Bài đọc nhạc số 4 gồm có những trường độ nào?

A. Nốt đen chấm đôi, nốt đen, nốt móc đơn.

B. Nốt đen chấm đôi, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép.

C. Nốt móc đơn, nốt móc kép.

D. Nốt đen chấm đôi, nốt móc đơn, nốt móc kép.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

- GV trình chiếu cho HS xem hình cách thể hiện tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát Khúc ca chào xuân.

+ Cách thể hiện tiết tấu:

+ Cách ứng dụng đệm:

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- GV hướng dẫn HS về nhà:

+ Đọc thành thạo bài đọc nhạc số 4.

+ Tập chơi các bè của bài hòa tấu số 4.

- GV nhắc nhở HS chuẩn bị cho tiết học sau:

+ Thể hiện tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát Khúc ca chào xuân.

+ Ôn tập Bài hòa tấu số 4.

+ Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện mẫu tiết tấu bằng cốc nhựa.

......................................................…