Slide bài giảng âm nhạc 6 cánh diều Chủ đề 7 Tiết 4: Ôn tập

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 7. HÒA BÌNH

TIẾT 4

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho cả lớp nghe một điệu nhạc vui tươi, hứng khởi, tạo tâm thế bước vào bài học.

- HS lắng nghe và hát theo nhạc.

- GV dẫn dắt vào tiết học: Bài học hôm nay chúng ta cùng ôn lại bài hát, cách đọc nhạc và thể hiện tiết tấu.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Ôn tập đọc nhạc – bài đọc nhạc số 7

Thảo luận nhóm

- GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn rồi yêu cầu HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống.

- GV yêu cầu HS ôn luyện bài đọc nhạc theo nhóm hoặc cá nhân. 

- GV yêu cầu HS đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo phách, nhịp.

- GV sửa những chỗ HS đọc nhạc sai. 

- GV yêu cầu HS trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân.

Nội dung ghi nhớ:

Bài đọc nhạc số 7

- HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống.

- HS ôn luyện bài đọc nhạc theo nhóm hoặc cá nhân. 

- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo phách, nhịp.

…………………..

2. Ôn tập nhạc cụ: Hòa tấu và thể hiện tiết tấu 

Thảo luận nhóm

NV1: Hòa tấu

- GV yêu cầu HS ôn luyện các bè nhạc cụ (giai điệu, hoà âm) theo nhóm hoặc cá nhân.

- GV yêu cầu từng bè trình bày phần bè của mình. GV sửa những chỗ HS chơi nhạc cụ chưa đúng (nếu có).

 - GV yêu cầu các bè hoà tấu.

- GV yêu cầu HS luân chuyển tập chơi các bè khác nhau (bài tập mở, có thể không thực hiện).

- GV yêu cầu HS trình diễn bài hoà tấu theo tổ, nhóm.

NV2: Thể hiện tiết tấu

- GV yêu cầu HS thể hiện âm hình tiết tấu bằng tambourine và triangle một vài lần, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Ước mơ xanh (có thể vừa hát vừa gõ đệm hoặc một nhóm hát, một nhóm gõ đệm,...).

- GV yêu cầu HS thể hiện âm hình tiết tấu bằng động tác cơ thể một vài lần, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Ước mơ xanh (có thể vừa hát vừa gõ đệm hoặc một nhóm hát, một nhóm gõ đệm,...). 

- GV yêu cầu HS sáng tạo các động tác cơ thể khác để thể hiện âm hình tiết tấu và đệm cho bài hát (bài tập mở, có thể không thực hiện).

Nội dung ghi nhớ:

Ôn tập nhạc cụ

NV1:

HS ôn luyện các bè nhạc cụ (giai điệu, hoà âm) theo nhóm hoặc cá nhân.

HS luân chuyển tập chơi các bè khác nhau (bài tập mở, có thể không thực hiện).

HS trình diễn bài hoà tấu theo tổ, nhóm.

NV2: 

HS thể hiện âm hình tiết tấu bằng tambourine và triangle một vài lần, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Ước mơ xanh (có thể vừa hát vừa gõ đệm hoặc một nhóm hát, một nhóm gõ đệm,...).

HS thể hiện âm hình tiết tấu bằng động tác cơ thể một vài lần, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Ước mơ xanh (có thể vừa hát vừa gõ đệm hoặc một nhóm hát, một nhóm gõ đệm,...). 

HS sáng tạo các động tác cơ thể khác để thể hiện âm hình tiết tấu và đệm cho bài hát (bài tập mở, có thể không thực hiện).

…………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

- GV yêu cầu các nhóm luyện tập phần đọc nhạc, nhạc cụ và ôn tập bài hát.

- GV yêu cầu các nhóm lên thể hiện trước lớp.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

- Em hãy thể hiện hát kết hợp trình diễn trước lớp bài Ước mơ xanh.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, tập luyện và trình bày trước lớp.