Slide bài giảng âm nhạc 6 cánh diều Chủ đề 4 Tiết 4: Ôn tập

Slide điện tử Chủ đề 4 Tiết 4: Ôn tập. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Âm nhạc 6 cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 4. TÌNH BẠN BỐN PHƯƠNG

TIẾT 4

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho cả lớp nghe một điệu nhạc vui tươi, hứng khởi, tạo tâm thế bước vào bài học.

- HS lắng nghe và hát theo nhạc.

- GV dẫn dắt vào tiết học: Bài học hôm nay chúng ta cùng ôn lại bài hát, cách đọc nhạc và thể hiện tiết tấu.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Ôn tập đọc nhạc – bài đọc nhạc số 4 

Thảo luận nhóm

- GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn rồi yêu cầu HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống.

- GV yêu cầu HS ôn luyện bài đọc nhạc theo nhóm hoặc cá nhân. 

- GV yêu cầu HS đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo phách mạnh và phách mạnh vừa.

- GV sửa những chỗ HS đọc nhạc sai. 

- GV yêu cầu HS trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân.

Nội dung ghi nhớ:

Ôn tập đọc nhạc

Bài đọc nhạc số 4

2. Ôn tập nhạc cụ 

Thảo luận nhóm

Nhiệm vụ 1: Hợp âm

- GV yêu cầu HS ôn luyện các bè nhạc cụ (giai điệu, gõ đệm) theo nhóm hoặc cá nhân.

- GV yêu cầu từng bè trình bày phần bè của mình. 

- GV sửa những chỗ HS chơi nhạc cụ chưa đúng.

- GV yêu cầu các bè hoà tấu. 

- GV yêu cầu HS luân chuyển tập chơi các bè khác nhau (bài tập mở, có thể không thực hiện). 

- GV yêu cầu HS trình diễn bài hoà tấu theo tổ, nhóm.

Nhiệm vụ 2: Thể hiện tiết tấu

- GV yêu cầu HS ôn luyện âm hình tiết tấu được phân công chơi.

- GV yêu cầu các nhóm chơi ghép nối các phần tiết tấu với nhau, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Tình bạn bốn phương (có thể vừa hát vừa gõ đệm hoặc một nhóm hát, một nhóm gõ đệm,...).

- GV yêu cầu HS luân chuyển tập chơi các âm hình tiết tấu khác nhau (bài tập mở, có thể không thực hiện).

Nội dung ghi nhớ:

Ôn tập nhạc cụ

a. Hợp âm

b. Thể hiện tiết tấu

3. Ôn tập bài hát

Thảo luận nhóm

- GV mở nhạc đệm và chỉ huy cho HS hát từ một đến hai lần, chú ý thể hiện tình cảm thiết tha. GV sửa những chỗ HS hát sai.

- GV yêu cầu các nhóm ôn luyện theo các hình thức hát đối đáp nam-nữ và hát nối tiếp.

- GV yêu cầu các nhóm biểu diễn bài hát với các hình thức khác nhau: hát kết hợp gõ đệm, hát kết hợp vận động, hát kết hợp đánh nhịp, hát đối đáp nam-nữ và hát nối tiếp.

Nội dung ghi nhớ:

Ôn tập bài hát: Tình bạn bốn phương

HS hát từ một đến hai lần, chú ý thể hiện tình cảm thiết tha. GV sửa những chỗ HS hát sai.

các nhóm ôn luyện theo các hình thức hát đối đáp nam-nữ và hát nối tiếp.

các nhóm biểu diễn bài hát với các hình thức khác nhau: hát kết hợp gõ đệm, hát kết hợp vận động, hát kết hợp đánh nhịp, hát đối đáp nam-nữ và hát nối tiếp.

…………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

- GV yêu cầu các nhóm luyện tập phần đọc nhạc, nhạc cụ và ôn tập bài hát.

- GV yêu cầu các nhóm lên thể hiện trước lớp.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

- GV yêu cầu HS: Hát kết hợp trình diễn trước lớp bài Tình bạn bốn phương.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, tập luyện và trình bày trước lớp.

- GV nhận xét, đánh giá, chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học: Chúng ta cần luôn đoàn kết, thân ái với tất cả các bạn thiếu nhi trên thế giới.