Slide bài giảng âm nhạc 6 cánh diều Chủ đề 5 Tiết 3: Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 5. Hòa tấu nhạc cụ
Slide điện tử Chủ đề 5 Tiết 3: Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 5. Hòa tấu nhạc cụ. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Âm nhạc 6 cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 5. MÙA XUÂN
TIẾT 3
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV cho HS nghe nhạc, yêu cầu HS hát và vỗ tay nhịp nhàng theo bài hát.
- HS chăm chú lắng nghe từng đoạn nhạc và đoán bài hát.
- GV dẫn dắt vào tiết học hát: Bài học hôm nay chúng ta cùng thực hành đọc nhạc, luyện gam đô trưởng theo trường độ đen chấm dôi và tìm hiểu bài hòa tấu trong tiết 3 - Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 5. Hòa tấu nhạc cụ
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5
Thảo luận nhóm
- GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn rồi yêu cầu HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống.
Nhiệm vụ 1: Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ đen chấm dôi
GV hướng dẫn HS đọc bài luyện tập gam Đô trưởng kết hợp theo phách
Nhiệm vụ 2: Bài đọc nhạc số 5
- GV giới thiệu bài đọc nhạc số 5
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu Bài đọc nhạc số 2:
+ Có những cao độ và trường độ nào?
+ Có mấy nét nhạc?
+ Những ô nhịp nào ở bè một có nét giai điệu giống nhau? Bè hai có đặc điểm gì?
- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu
- GV hướng dẫn HS đọc từng nét nhạc kết hợp gõ phách (bè 1 có 4 nốt nhạc, mỗi nét nhạc gồm 2 ô nhịp)
- GV hướng dẫn HS đọc hạc bè hai kết hợp gõ phách (bè hai là bè trì tục với một âm hình giai điệu lặp đi lặp lại)
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc hai bè: chia lớp thành hai bè.
Nội dung ghi nhớ:
a. Luyện đọc gam đô trưởng
b. Bài đọc nhạc số 5
…………….
2. Tìm hiểu nhạc cụ: Hòa tấu
Thảo luận nhóm
- GV yêu cầu HS tự tìm hiểu bài hoà tấu và các ngón bấm để chơi phần bè của mình.
- GV chơi mẫu từng bè nhạc cụ (giai điệu, gõ đệm).
GV hướng dẫn ngón bấm, cách chơi cho từng bè rồi yêu cầu HS tập chơi từng nét nhạc, sau đó ghép nốicác nét nhạc với nhau.
- GV yêu cầu từng bè trình diễn phần bè của mình.
– GV hướng dẫn các bè ghép với nhau từng nét nhạc.
- GV yêu cầu HS luyện tập rồi trình diễn bài hoà tấu theo tổ, nhóm, cặp.
- GV hướng dẫn HS tập luyện thêm: Tăng cường gõ đệm cho bài hát, bài đọc nhạc bằng các loại nhạc cụ gõ và động tác cơ thể hoặc bằng những vật dụng như cốc, bút, vỗ tay lên mặt bàn,... Đọc bài đọc nhạc số 5 có thêm bè đuổi.
Nội dung ghi nhớ:
Nhạc cụ: Hòa tấu
HS tự tìm hiểu bài hoà tấu và các ngón bấm để chơi phần bè của mình.
HS tập chơi từng nét nhạc, sau đó ghép nốicác nét nhạc với nhau.
…………..
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- GV yêu cầu HS luyện tập bài đọc nhạc số 5.
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên thể hiện trước.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
- GV nêu yêu cầu và làm mẫu, sau đó cho HS luyện tập theo nhóm:
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên thể hiện trước.
- GV nhận xét, đánh giá kĩ thuật luyện của HS, chuẩn kiến thức.
- GV nhận xét, đánh giá, chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học.