Slide bài giảng âm nhạc 2 Kết nối chủ đề 5 tiết 22

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 4 - TIẾT 22

ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC - VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

KHỞI ĐỘNG

- Biểu diễn bài hát kết hợp những ý tưởng sáng tạo của nhóm và cá nhân.

- Thể hiện bài đọc nhạc kết hợp được với nhạc cụ đệm, nhạc beat và vận động.

- Biết vận dụng - sáng tạo với trò chơi âm nhạc theo chủ để của bài học.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Thực hành – luyện tập

• Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân

• Ôn tập đọc nhạc

• Vận dụng – sáng tạo

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP

- Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân.

1. Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân

- Luyện tập trình diễn bài hát theo các hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp nhạc đệm và vận động. 

- Ôn lại bài hát theo các yêu cầu: hát với nhạc đệm và hát kết hợp vận động. 

- HS lên bảng biểu diễn bài hát Hoa lá mùa xuân theo các hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp với các yêu cầu đã học và phù hợp với tính chất âm nhạc của bài.

2. Ôn tập đọc nhạc

- HS ôn lại bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay kết hợp nhạc đệm; đọc kết hợp với vận động.

- Yêu cầu các nhóm/ đôi bạn/ cá nhân trình diễn với các yêu cầu đã luyện tập.

- Vận dụng - Sáng tạo: Đọc bài đọc nhạc số 3 kết hợp gõ đệm nhạc cụ trai-en-go và trống con theo hình vẽ 

+ Chia HS làm hai nhóm: một nhóm gõ nhạc cụ trai-en-gô và một nhóm gõ trống con. GV hướng dẫn HS ghép 2 nhạc cụ gõ với nhau.

+ Hướng dẫn HS đọc và gõ đệm, gõ nối tiếp 2 nhạc cụ theo nhịp.

- Khuyến khích HS thể hiện nét mặt, điệu bộ và cử chỉ trong khi thực hiện bài đọc nhạc.

Nội dung ghi nhớ:

- HS luyện tập theo các hình thức khác nhau.

- HS chọn bạn giới thiệu phần trình diễn của nhóm mình.

- HS lên bảng biểu diễn bài hát Hoa lá mùa xuân.

- HS ôn lại bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay kết hợp nhạc đệm; đọc kết hợp với vận động.

- HS đọc bài nhạc số 3 kết hợp gõ đệm nhạc

- Nghe hướng dẫn và thực hiện.

- HS chia nhóm và thực hiện.

VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

- Tổ chức trò chơi: Nhịp điệu trồng cây

Cách chơi:

Bước 1: Đọc lời theo tiết tấu.

- GV hướng dẫn HS đọc phần lời của trò chơi theo tiết tấu trong SGK từ 3 - 5 lần.

Bước 2: Chia nhóm.

- GV chia lớp thành hai nhóm đọc đối đáp, trên nền tiết tấu rap với tốc độ từ 80 - 120.

Bước 3: Mình là Raper.

- Đọc trên nền tiết tấu của đàn phím điện tử (GV có thể chọn tiết tấu hiphop, rap, funk,...).

Nội dung ghi nhớ:

- Hs phổ biến luật chơi Nhịp điệu trồng cây.

- HS các nhóm luyện tập

- HS vận động cơ thể khi đọc rap.