Slide bài giảng âm nhạc 2 Kết nối chủ đề 1 tiết 3

Slide điện tử chủ đề 1 tiết 3. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Âm nhạc 2 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 1 - TIẾT 3 - ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 1

KHỞI ĐỘNG

*Trò chơi: Ai nhớ tài hơn

- 6 HS đóng vai các bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La theo chiều cao dần (phân công, thoả thuận không để HS cả lớp biết), 1 HS làm người dẫn chương trình MC.

- Phổ biến luật chơi: MC là HS giới thiệu 5 bạn thân quen đã học ở lớp 1 tương ứng với Đô, Rê, Mi, Pha, Son. MC giới thiệu từng bạn ứng với kí hiệu bàn tay, cả lớp cùng nhau đọc tên nốt, bạn nào đọc nhầm sẽ phải lên thay bạn trên bảng.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Khám phá:   + Giới thiệu bài đọc nhạc số 1

+ Đọc nhạc bài số 1 theo kí hiệu bàn tay

  • Thực hành – Luyện tập

  • Vận dụng – sáng tạo

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

KHÁM PHÁ

1. Giới thiệu bài đọc nhạc số 1.

Làm quen bạn mới của Đô, Rê, Mi, Pha, Son là bạn La. Bạn La xuất hiện đứng cao nhất đưa thế tay đứng cạnh các bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son. 

Nội dung ghi nhớ:

- Nghe GV giới thiệu và quan sát

- Cả lớp làm theo kí hiệu bàn tay.

2. Đọc nhạc bài số 1 theo kí hiệu bàn tay.

- Thực hiện mẫu bài đọc nhạc theo kí hiệu bài tay ở tốc độ chậm. Hướng dẫn HS đọc bài đọc nhạc theo trình tự: đọc tên nốt, đọc từng câu, nối câu.

CHỦ ĐỀ 1 - TIẾT 3 - ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 1KHỞI ĐỘNG*Trò chơi: Ai nhớ tài hơn- 6 HS đóng vai các bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La theo chiều cao dần (phân công, thoả thuận không để HS cả lớp biết), 1 HS làm người dẫn chương trình MC.- Phổ biến luật chơi: MC là HS giới thiệu 5 bạn thân quen đã học ở lớp 1 tương ứng với Đô, Rê, Mi, Pha, Son. MC giới thiệu từng bạn ứng với kí hiệu bàn tay, cả lớp cùng nhau đọc tên nốt, bạn nào đọc nhầm sẽ phải lên thay bạn trên bảng.NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMKhám phá:   + Giới thiệu bài đọc nhạc số 1+ Đọc nhạc bài số 1 theo kí hiệu bàn tayThực hành – Luyện tậpVận dụng – sáng tạoHÌNH THÀNH KIẾN THỨCKHÁM PHÁ1. Giới thiệu bài đọc nhạc số 1.Làm quen bạn mới của Đô, Rê, Mi, Pha, Son là bạn La. Bạn La xuất hiện đứng cao nhất đưa thế tay đứng cạnh các bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son. Nội dung ghi nhớ:- Nghe GV giới thiệu và quan sát- Cả lớp làm theo kí hiệu bàn tay.2. Đọc nhạc bài số 1 theo kí hiệu bàn tay.- Thực hiện mẫu bài đọc nhạc theo kí hiệu bài tay ở tốc độ chậm. Hướng dẫn HS đọc bài đọc nhạc theo trình tự: đọc tên nốt, đọc từng câu, nối câu.- Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay.Nội dung ghi nhớ:- Đọc bài nhạc theo hướng dẫn của GV.THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP- Đọc bài đọc nhạc với kí hiệu bàn tay cùng nhạc đệm.- Phân chia các nhóm: nhóm đọc và gõ phách; nhóm đọc với kí hiệu bàn tay, lưu ý nhắc HS đọc nhấn mạnh vào các file mạnh (thể hiện sắc thái).- Đọc nhạc ở các hình thức tập thể /nhóm/ cá nhân...Nội dung ghi nhớ:- Tập đọc theo kí hiệu bàn tay- HS đọc bài đọc nhạc với kí hiệu bàn tay cùng nhạc đệm.- Phân chia nhóm và làm theo nhiệm vụ.VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

- Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay.

Nội dung ghi nhớ:

- Đọc bài nhạc theo hướng dẫn của GV.

THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP

- Đọc bài đọc nhạc với kí hiệu bàn tay cùng nhạc đệm.

- Phân chia các nhóm: nhóm đọc và gõ phách; nhóm đọc với kí hiệu bàn tay, lưu ý nhắc HS đọc nhấn mạnh vào các file mạnh (thể hiện sắc thái).

- Đọc nhạc ở các hình thức tập thể /nhóm/ cá nhân...

Nội dung ghi nhớ:

- Tập đọc theo kí hiệu bàn tay

- HS đọc bài đọc nhạc với kí hiệu bàn tay cùng nhạc đệm.

- Phân chia nhóm và làm theo nhiệm vụ.

VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

CHỦ ĐỀ 1 - TIẾT 3 - ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 1KHỞI ĐỘNG*Trò chơi: Ai nhớ tài hơn- 6 HS đóng vai các bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La theo chiều cao dần (phân công, thoả thuận không để HS cả lớp biết), 1 HS làm người dẫn chương trình MC.- Phổ biến luật chơi: MC là HS giới thiệu 5 bạn thân quen đã học ở lớp 1 tương ứng với Đô, Rê, Mi, Pha, Son. MC giới thiệu từng bạn ứng với kí hiệu bàn tay, cả lớp cùng nhau đọc tên nốt, bạn nào đọc nhầm sẽ phải lên thay bạn trên bảng.NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMKhám phá:   + Giới thiệu bài đọc nhạc số 1+ Đọc nhạc bài số 1 theo kí hiệu bàn tayThực hành – Luyện tậpVận dụng – sáng tạoHÌNH THÀNH KIẾN THỨCKHÁM PHÁ1. Giới thiệu bài đọc nhạc số 1.Làm quen bạn mới của Đô, Rê, Mi, Pha, Son là bạn La. Bạn La xuất hiện đứng cao nhất đưa thế tay đứng cạnh các bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son. Nội dung ghi nhớ:- Nghe GV giới thiệu và quan sát- Cả lớp làm theo kí hiệu bàn tay.2. Đọc nhạc bài số 1 theo kí hiệu bàn tay.- Thực hiện mẫu bài đọc nhạc theo kí hiệu bài tay ở tốc độ chậm. Hướng dẫn HS đọc bài đọc nhạc theo trình tự: đọc tên nốt, đọc từng câu, nối câu.- Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay.Nội dung ghi nhớ:- Đọc bài nhạc theo hướng dẫn của GV.THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP- Đọc bài đọc nhạc với kí hiệu bàn tay cùng nhạc đệm.- Phân chia các nhóm: nhóm đọc và gõ phách; nhóm đọc với kí hiệu bàn tay, lưu ý nhắc HS đọc nhấn mạnh vào các file mạnh (thể hiện sắc thái).- Đọc nhạc ở các hình thức tập thể /nhóm/ cá nhân...Nội dung ghi nhớ:- Tập đọc theo kí hiệu bàn tay- HS đọc bài đọc nhạc với kí hiệu bàn tay cùng nhạc đệm.- Phân chia nhóm và làm theo nhiệm vụ.VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

Hoàn thành tốt nội dung bài học, nhắc HS những nội dung cần tập luyện ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau.

Nội dung ghi nhớ:

- HS luyện tập đọc nhạc

- HS nghe hoặc kết hợp đếm số và vỗ tay (bông hoa đỏ vỗ tay mạnh; bông hoa vàng vỗ tay nhẹ) cảm thụ sự nhịp nhàng của nhịp 3⁄4.

- HS có thể thực hiện ở các hình thức tập thể, nhóm hoặc cá nhân...