Slide bài giảng âm nhạc 2 Kết nối chủ đề 5 tiết 20
Slide điện tử chủ đề 5 tiết 20. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Âm nhạc 2 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 4 - TIẾT 20
ÔN TẬP BÀI HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN - ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 3
KHỞI ĐỘNG
- Tổ chức trò chơi: Tôi trước bạn sau
- Đọc nốt (Đô - La) sau đó HS sẽ đọc các nốt kế tiếp để ôn tập các nốt nhạc đã học, khi thực hiện HS cần đọc nhanh và đúng cao độ các nốt nhạc.
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
Thực hành – luyện tập
Khám phá
Đọc bài nhạc số 3
Đọc bài đọc nhạc số 3 theo kí hiệu bàn tay
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP
- Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân. Hát kết hợp vận động theo nhịp điệu.
- Gợi ý, trao đổi với HS tìm cách thể hiện khác cũng phù hợp với nhịp điệu của bài hát như: gõ xuống bàn và kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hướng dẫn một số động tác vận động tại chỗ cho bài hát như: giơ tay sang phải, sang trái; đưa 2 tay lên đầu tạo thành bông hoa; hai bạn cầm tay nhau.,...
Nội dung ghi nhớ:
- Chọn 1 cách thể hiện phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- Thực hiện một số động tác vận động tại chỗ cho bài hát
- Thực hiện theo các hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca.
- Hát kết hợp vỏ tay nhấn mạnh hơn vào phách mạnh và nhẹ hơn
KHÁM PHÁ
1. Đọc bài nhạc số 3
Quan sát và gợi mở để HS nhận ra thế tay của nốt La cao hơn Đô - Rê - Mi - Pha - Son.
Nội dung ghi nhớ:
- Chọn 1 cách thể hiện phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- Thực hiện một số động tác vận động tại chỗ cho bài hát
- Thực hiện theo các hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca.
- Hát kết hợp vỏ tay nhấn mạnh hơn vào phách mạnh và nhẹ hơn vào phách nhẹ để thể hiện được sắc thái.
- Quan sát GV làm mẫu và làm theo.
2. Đọc bài đọc nhạc số 3 theo kí hiệu bàn tay.
- Thực hiện mẫu bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay ở tốc độ chậm.
- Hướng dẫn HS tập đọc bài đọc nhạc số 3 theo trình tự:
+ Đọc tên nốt trong bài đọc nhạc (2 - 3 lần), đọc tên nốt theo tiết tấu trong băng âm thanh hoặc tiết tấu của đàn phím.
+ Hướng dẫn HS đọc các nốt nhạc theo thứ tự liền bậc, cách bậc (đọc trục).
- HS đọc nhạc với nhạc đệm kết hợp thực hiện theo kí hiệu bàn tay.
- Khen ngợi, động viên HS thực hiện tốt các nội dung của bài học và yêu cầu HS tập luyện thêm những nội dung thực hiện chưa tốt.
Nội dung ghi nhớ:
- HS làm theo mẫu.
- HS đọc nhạc theo trình tự hướng dẫn
+ HS đọc kết hợp thực hành kí hiệu bàn tay (2 - 3 lần).
- HS đọc từng câu, ghép các câu hoàn chỉnh trong bài đọc nhạc.