Soạn giáo án tăng cường Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 12 Bài đọc 2: Xả thân cứu đoàn tàu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV đặt CH cho HS:

+ Em đã bao giờ “dũng cảm” làm một điều gì chưa? Hãy chia sẻ cho cả lớp cùng nghe nhé?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

+ Bài đọc 2: Xả thân cứu đoàn tàu.

+ Luyện từ và câu: Luyện tập về vị ngữ.

+ Viết: Luyện tập về tả con vật.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Xả thân cứu đoàn tàu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Xả thân cứu đoàn tàu với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với cảm xúc của từng đoạn, giải nghĩa từng đoạn và đọc đúng những từ ngữ địa phương.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc toàn bài hào hùng, sôi nổi, vui tươi.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về vị ngữ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm vị ngữ.

- GV nhận xét, đánh giá.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách tả con vật.

b. Cách tiến hành

- GV đặt CH cho HS: Em hãy nhắc lại cấu tạo của bài văn tả con vật.

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Xả thân cứu đoàn tàu.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập phần Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập về vị ngữ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 3: Hoàn thành bài tập phần Viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập phần viết.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và luyện viết đoạn văn vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS đọc phần bài làm của mình. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

+ Viết được đoạn văn đúng yêu cầu, đảm bảo nội dung.

+ Chữ viết sạch đẹp, đúng chính tả.

+ Không gạch xóa, bôi bẩn vào phiếu học tập.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Xả thân cứu đoàn tàu để khắc sâu ý nghĩa bài đọc, hình thành và rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp.

+ Hoàn thiện bài văn tả con vật.

+ Chuẩn bị bài ôn tập sau.

- HS trật tự.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS trả lời: Em từng làm vỡ bình hoa quý của mẹ và giấu đi. Sau nhiều ngày sợ hãi em đã dũng cảm thừa nhận và xin lỗi mẹ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS hoạt động nhóm.

- HS đọc bài.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trả lời câu hỏi:

Vị ngữ là thành phần chính của câu, dùng để:

a) Giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi là gì?).

b) Kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi làm gi?).

c) Miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi Thế nào?).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS chia sẻ:

Mở bài: giới thiệu đối tượng miêu tả (một con vật, một số con vật).

Thân bài:

+ Tả hình dáng con vật.

+ Tả tính tình, hoạt động của con vật.

+ Nêu lợi ích của con vật.

Kết bài: Nêu cảm nghĩ về con vật.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

+ Câu 1: Hình 1

+ Câu 2: C

+ Câu 3: Đ - Đ - S - Đ

+ Câu 4: Điều khiến em nể phục ở ông Thức đó là sự bình tĩnh xử lí các tình huống bất ngờ và dũng cảm đối mặt với nguy hiểm.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần luyện từ và câu (15 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

Bài 1:

Mùa đông đã về thực sự rồi. Mây từ trên vao theo các sườn núi trườn xuống, chốc chốc lại gieo một đợt mưa bụi trên những mái lá chít bạc trắng. Hoa rau cải hương vàng hoe, từng vạt ẩn hiện trong sương bên sườn đồi. con suốt lớn ồn ào, quan co đã thu mình lại, phô những dải sỏi cuộn nhẵn nhụi và sạch sẽ. Trên những ngọn cơi già nua, những chiếc lá vàng cuối cùng còn sót lại đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ.

Bài 2:

+ A – 4

+ B – 1

+ C – 3

+ D - 2

Bài 3: A

Bài 4:

a. Buổi học cuối cùng hôm ấy là buổi học đáng nhớ đối với em.

b. Khóm hồng trước nhà nở rộ trông thật rực rỡ.

c. Trên bầu trời, những đàn chim sẻ thi nhau bay lượn.

d. Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần viết (30 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả:

Bài 1:

Đoạn văn miêu tả những đặc điểm nổi bật của con vật đó là bộ lông, đôi mắt, đôi tai, cái mõm, cái mũi..

Bài 2: Kết quả quan sát:

+ Phần đầu: Đầu tròn xoe, đôi tai vểnh lên, mắt tròn sáng và có màu xanh dương, chiếc mũi thì nho nhỏ, ươn ướt.

+ Phần thân: Thân mình nhỏ nhắn, bao phủ bởi bộ lông màu vàng, mượt mà và bốn chân nhỏ, nhanh thoăn thoắt.

+ Phần đuôi: Chiếc đuôi nhỏ, dài, rất thích ngoe nguẩy.

+ Hoạt động, thói quen: Rất thích nằm sưởi nắng, bắt chuột rấy giỏi.

+ Tính tình: Hiền lành, nhút nhát và rất nghe lời.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.