Soạn giáo án Khoa học 5 kết nối tri thức bài 24: Nam và nữ

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kết nối được kiến thức HS đã biết với nội dung kiến thức mới của bài, tạo hứng thú học tập; nhận ra được một số đặc điểm bên ngoài giống nhau và khác nhau của con người, không phân biệt đặc điểm sinh học hay đặc điểm xã hội. 

b. Cách tiến hành: 

- GV phổ biến trò chơi “Kết bạn”: 6 bạn giữ 6 thẻ có đặc điểm khác nhau, các bạn còn lại sẽ chọn đặc điểm phù hợp với mình và di chuyển tạo thành 6 nhóm (số lượng đặc điểm và nhóm có thể thay đổi; kết hợp nhạc). 

- GV tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi.

- GV phỏng vấn nhanh 2 nhóm đại diện cho đặc điểm sinh học (màu tóc, màu mắt,...), đặc điểm xã hội (kiểu tóc, quần áo,...). Ví dụ:

+ Nhóm này (1) là nhóm tóc dài đúng không nào? Các bạn nhóm mắt đen bên cạnh nhóm mình nếu tóc dài ra, liệu có thể gia nhập nhóm mình được không? Vì sao?

+ Nhóm mình (2) là nhóm các bạn có mắt đen? Nếu các bạn nhóm tóc dài nhưng mắt lại màu nâu, muốn nhập vào nhóm mình thì có phù hợp không? Vì sao?

- GV nhận xét, tuyên dương các HS có tinh thần đóng góp xây dựng bài.

- GV dẫn dắt vào bài: Chúng ta có những đặc điểm giống và khác nhau, có đặc điểm có thể thay đổi được và có đặc điểm không thể thay đổi. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học hôm nay Bài 24 – Nam và nữ – Tiết 1.  

- HS lắng nghe luật chơi.

- 6 HS xung phong nhận 6 thẻ khác nhau phù hợp với đặc điểm của mình sẽ đứng ở 6 vị trí.

- HS cả lớp quan sát bạn cầm thẻ, nghe nhạc trong thời gian quy định, di chuyển vào nhóm có đặc điểm phù hợp.

- HS liên hệ, suy luận từ thực tế để trả lời câu hỏi phỏng vấn của GV:

+ Nhóm 1: Các bạn tóc dài ra có thể nhập được nhóm này vì có tóc dài.

+ Nhóm 2: Các bạn mắt không đen không vào nhóm 2 được vì mắt nâu khó thay đổi (không biến) thành mắt đen được.

- HS lắng nghe, phát huy.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.