Soạn giáo án Khoa học 5 kết nối tri thức bài 22: Sự hình thành cơ thể người

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Khoa học 5 bài 22: Sự hình thành cơ thể người sách kết nối tri thức. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Nội dung giáo án

BÀI 22: SỰ HÌNH THÀNH CƠ THỂ NGƯỜI

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ:

  • Nêu được ý nghĩa của sự sinh sản ở người.

  • Sử dụng được sơ đồ và một số thuật ngữ (trứng, tinh trùng, sự thụ tinh,...) để trình bày quá trình hình thành cơ thể người.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực, chủ động hoàn thành các nhiệm vụ tìm hiểu về vai trò, đóng góp của bản thân, các thành viên trong gia đình với xã hội; quá trình hình thành cơ thể người. 

  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia nhiệm vụ nhóm, chia sẻ ý kiến, trình bày kết quả nhóm.

Năng lực khoa học tự nhiên:

  • Nêu được ý nghĩa của sự sinh sản ở người.

  • Sử dụng được sơ đồ và một số thuật ngữ (trứng, tinh trùng, sự thụ tinh,...) để trình bày quá trình hình thành cơ thể người. 

3. Phẩm chất:

  • Nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

  • Chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, làm tốt các bài tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên:

  • Giáo án, máy tính, máy chiếu.

  • Hình ảnh liên quan đến bài học. 

  • Sơ đồ “Quá trình hình thành cơ thể người” được chia thành các mảnh ghép có đánh số ở mặt sau (khoảng 6 mảnh tương ứng số HS trong mỗi nhóm). Số sơ đồ bằng số nhóm HS.

  • Phiếu học tập, bộ thẻ tổ chức trò chơi “Nếu ...” - “thì ...”. 

2. Đối với học sinh:

  • SGK.

  • Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Nêu được số lượng thành viên và các thế hệ trong gia đình mình và một số đặc điểm của mình giống bố và mẹ. 

b. Cách tiến hành: 

- GV tổ chức cho HS chia sẻ một số điều về gia đình mình: Em hãy chia sẻ về số lượng thành viên trong gia đình em. Em có đặc điểm nào giống bố, đặc điểm nào giống mẹ?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong chia sẻ. Các HS khác lắng nghe.

- GV nhận xét, tuyên dương các HS có tinh thần đóng góp xây dựng bài.

- GV dẫn dắt vào bài: Trong mỗi gia đình có các thế hệ nối tiếp nhau. Sự nối tiếp thế hệ đó có được nhờ quá trình sinh sản. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu điều đó ở bài hôm nay Bài 22 – Sự hình thành cơ thể người – Tiết 1.  

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

 

 

 

- HS chia sẻ về gia đình mình.

 

- HS lắng nghe, phát huy.

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới. 

 

 

 

 

------------

……Còn tiếp……


=> Xem toàn bộ Giáo án khoa học 5 kết nối tri thức

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án Khoa học 5 kết nối tri thức, giáo án bài 22: Sự hình thành cơ thể người Khoa học 5 kết nối tri thức, giáo án Khoa học 5 KNTT bài 22: Sự hình thành cơ thể người

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Xem thêm giáo án khác