Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức tuần 23 – shdc: Triển lãm “thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương”

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TUẦN 23 – SHDC: TRIỂN LÃM “THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG”

1. MỤC TIÊU:

Sau khi tham gia hoại động này, HS có khả năng:

• Trình bày, giới thiệu được kết quả phân tích, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương.
• Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực sáng tạo.

1. CHUẨN BỊ
2. Đối với Bí thư Đoàn trường, BGH và GV

- Phân chia khu vực trưng bày triển lãm kết quả đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên của các nhóm/ lớp.

2. Đối với HS

- Chuẩn bị báo cáo kết quả đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên của nhóm/ lớp.

- Trang trí không gian triển lãm của nhóm/ lớp mình và trưng bày tranh, ảnh, video clip, bài báo, pano…làm minh chứng cho kết quả đánh giá.

- Phân công người thuyết trình, giới thiệu với khách tham quan triển lãm.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới
2. Sinh hoạt theo chủ để

Hoạt động: Triển lãm “Thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương”

1. a) Mục tiêu

HS tham gia trưng bày và giới thiệu được kết quả điều tra thực trạng môi trưởng tự nhiên ở địa phương của nhóm/ lớp mình.

1. b) Nội dung – tổ chức thực hiện:

- Triển lãm được tổ chức ở sân trường. Mỗi lớp trưng bày kết quả điều tra thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương (tranh, ảnh, sơ đồ, mẫu vật,...) của các nhóm trong lớp trên hai tấm pano kê gấp khúc và một chiếc bàn nhỏ.

- HS các lớp trong trường lần lượt xem các gian triển lãm và lắng nghe đại diện của nhóm/ lớp giới thiệu kết quả khảo sát.

- Các khách tham quan triển lâm có thể bình luận, góp ÿ về kết quả khảo sát thực trạng môi trường đã được trưng bày.

ĐÁNH GIÁ

Đánh giá HS qua ý thức, thái độ chuẩn bị triển lãm, kết quả trưng bày/ thuyết minh triển lãm và góp ý cho kết quả khảo sát thực trạng.

HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI

Hoàn thiện lại báo cáo kết quả khảo sát của nhóm.