Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức bài: Đánh giá giữa kì 1 (tuần 1 – 9)
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 bài: Đánh giá giữa kì 1 (tuần 1 – 9) sách kết nối tri thức. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ 1 (tuần 1 – 9)
- MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ
- Đánh giá nhận thức của HS về quan điểm sống, về biểu hiện của các phẩm chất trách nhiệm, lòng tự trọng, sự tự chủ, ý chí vượt khó.
- Đánh giá các năng lực sau HS:
+ Năng lực điều chỉnh bản thân: Điều chỉnh tư duy của bản thân theo hướng tích cực
+ Năng lực giải quyết vấn đề: Lựa chọn được cách giải quyết thể hiện tính trách nhiệm.
- HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ
Bài kiểm tra viết
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
Câu 1. Hãy điều chỉnh suy nghĩ tiêu cực trong mỗi tình huống dưới đây thành suy nghĩ tích cực.
Tình huống |
Suy nghĩ tiêu cực |
Suy nghĩ tích cực |
a. Minh xin bố mẹ một số tiền lớn để tổ chức sinh nhật thật hoành tráng giống như một vài bạn trong lớp đã từng làm. Bố mẹ Minh không đồng ý. Bố mẹ Minh cho rằng: Minh cần chi tiêu phù hợp với hoàn cảnh kinh tế của gia đình. Sau đó, bố mẹ cho Minh một số tiền vừa đủ để mua hoa quả, bánh kẹo mời các bạn. |
Bố mẹ “chặt chẽ” với mình quá! Tổ chức sinh nhật mà không bằng các bạn trong lớp thì xấu hổ lắm |
|
b. Hòa và Lê là đôi bạn thân. Hôm trước, Hòa bị một bạn lớp khác chê bai trên Facebook. Hòa tức giận, rủ Lê và một vài bạn khác sau giờ học cùng đi “dằn mặt” bạn đó. Nhưng Lê từ chối và khuyên Hòa không nên làm như vậy. |
Lê không phải là bạn tốt! Một người bạn tốt cần hết lòng vì bạn của mình, không nên từ chối bất cứ yêu cầu gì của bạn. |
|
Câu 2. Em tán thành hay không tán thành với mỗi quan điểm sống dưới đây? Vì sao?
Quan điểm 1. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn (Tục ngữ Việt Nam)
Quan điểm 2. Đồng tiền đi trước là đồng tiền không (Khuyết danh)
Quan điểm 3. Người hạnh phúc không phải là người có những thứ tốt đẹp nhất, mà là người biến mọi thứ họ có trở nên tốt đẹp (Khuyết danh)
Câu 3. Nối mỗi biểu hiện ở cột A với những phẩm chất ở cột B sao cho phù hợp
Câu 4. Xử lí tình huống:
Lớp Huy tổ chức đi dã ngoại có cuộc cắm trại giữa các tổ. Huy được phân công mang bạt để dựng trại. Đêm trước ngày đi dã ngoại Huy đã bị sốt, mặc dù bạn đã chuẩn bị sẵn bạt.
Nếu là Huy, em sẽ làm thế nào để thể hiện mình là người có trách nhiệm?
=> Xem toàn bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức
Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối bài: Đánh giá giữa kì 1 (tuần 1, GA word Hoạt động trải nghiệm 10 kntt bài: Đánh giá giữa kì 1 (tuần 1, giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức bài: Đánh giá giữa kì 1 (tuần 1
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác