Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức tuần 11: hđgd – Tìm hiểu hoạt động 7, 8 chủ đề 3

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 tuần 11: hđgd – Tìm hiểu hoạt động 7, 8 chủ đề 3 sách kết nối tri thức. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Tải về

Nội dung giáo án

TUẦN 11: HĐGD – TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 7, 8 CHỦ ĐỀ 3

MỤC TIÊU:
Kiến thức:

Xây dựng và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân của bản thân.
Rèn luyện tính trách nhiệm, lòng tự trọng, sự tự chủ, ý chí vượt khó trong việc thực hiện mục tiêu của bản thân.

Năng lực:

- Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp, hợp tác: Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
Năng lực tự chủ, tự học: Xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả; điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân

- Năng lực riêng:

Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện phù hợp với bản thân.

Phẩm chất: Có trách nhiệm với bản thân, trung thực, nhân ái.
THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Đối với GV:

Giáo án, SGK, SGV
Video hoạt động khởi động
Máy chiếu, máy tính
Mẫu xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân

Đối với HS:

SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Giúp HS nhìn nhận việc tiêu tiền hiện nay của giới trẻ.
Nội dung: GV chiếu video, HS chia sẻ cảm nhận của bản thân
Sản phẩm học tập: HS nêu được quan điểm của bản thân về cách tiêu tiền hiện nay của giới trẻ.
Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu video cho HS theo dõi:

https://www.youtube.com/watch?v=FNc9LFNw9TA

- GV đặt câu hỏi: Em có suy nghĩ gì khi việc chi tiêu của các bạn trẻ như hiện nay được cho là bình thường?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS xem video và đưa ra quan điểm cá nhân

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động

- GV tiếp nhận ý kiến của HS, dẫn dắt HS vào nội dung bài mới.

HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN

Hoạt động 7. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân của bản thân

Mục tiêu: HS xây dựng và thực hiện được kế hoạch tài chính cá nhân.
Nội dung: GV cho HS đưa ra mục tiêu tài chính cá nhân và lập kế hoạch
Sản phẩm học tập: HS nêu được mục tiêu của mình và lập ra kế hoạch cụ thể để thực hiện.
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS liệt kê mục tiêu tài chính cá nhân ngắn hạn hoặc trung hạn/ dài hạn của bản thân.

- GV yêu cầu HS lựa chọn một mục tiêu tài chính và xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân của bản thân theo mẫu (mẫu cuối hđ)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ bản thân và lên kế hoạch

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trao đổi với bạn về kế hoạch tài chính của cá nhân, lắng nghe những thắc mắc, góp ý hoặc những câu hỏi về các nội dung trong bản kế hoạch, các số liệu và tiến trình thực hiện.

- HS tiếp tục bổ sung, hoàn thiện bản kế hoạch.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhắc nhở HS những nội dung cần có trong kế hoạch tài chính, yêu cầu HS chú ý xin tư vấn của người thân và người hỗ trợ về các biện pháp tăng thu nhập để thực hiện mục tiêu tài chính trong kế hoạch đã xây dựng.

7. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân của bản thân

=> Xem toàn bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức

Từ khóa tìm kiếm:

Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tuần 11: hđgd – Tìm hiểu hoạt động, GA word Hoạt động trải nghiệm 10 kntt tuần 11: hđgd – Tìm hiểu hoạt động, giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức tuần 11: hđgd – Tìm hiểu hoạt động

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Chat hỗ trợ - 0386 168 725