Soạn giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 2: Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm cho mẫu số liệu không ghép nhóm
Giáo án powerpoint toán 10 Cánh diều mới bài bài 2: Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm cho mẫu số liệu không ghép nhóm. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.












Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!
Nội dung giáo án
BÀI 2: CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CHO MẪU SỐ LIỆU KHÔNG GHÉP NHÓM
- KHỞI ĐỘNG
SEA Games 30 đã đi vào lịch sử của Thể thao Việt Nam. Lần đầu tiên, Việt Nam cùng được Huy chương Vàng cả bóng đá nam và bóng đá nữ. Đặc biệt, số bàn thắng trung bình của đội tuyển bóng đá nam U22 Việt Nam trong mỗi trận đấu là 3,43.
Số bàn thắng trung bình mỗi trận đấu được tính như thế nào?
(1.khởi động)
- NỘI DUNG BÀI HỌC
- Số trung bình cộng (số trung bình)
- Trung vị
III. Tứ phân vị
- Mốt
- Tính hợp lí của số liệu thống kê
- PHẦN TRIỂN KHAI KIẾN THỨC
- Số trung bình cộng (số trung bình)
- Định nghĩa
Em hãy đọc nội dung HĐ1 và trả lời câu hỏi.
HĐ1: Kết quả đo chiều cao (đơn vị: xăng-ti-mét) của 5 bạn nam tổ I là:
165 172 172 171 170
Tính trung bình cộng của 5 số trên.
Giải
Trung bình cộng của 5 số trên là:
Kết luận:
Số trung bình cộng của một mẫu n số liệu thống kê bằng tổng của các số liệu chia cho số các số liệu đó. Số trung bình cộng của mẫu số liệu x1, x2,…,xn là:
Em hãy đọc nội dung Ví dụ 1 và trả lời câu hỏi.
Ví dụ 1 (SGK – tr27)
Kết quả 4 lần kiểm tra môn Toán của bạn Hoa là: 7 9 8 9
Tính số trung bình cộng của mẫu số liệu trên.
Giải
Số trung bình cộng của mẫu số liệu trên là:
Nhận xét:
Ta có thể tính số trung bình cộng theo các công thức sau:
+ Số trung bình cộng của mẫu số liệu thống kê trong bảng phân bố tần số là:
Bảng phân bố tần số:
(2.bảng tần số)
+ Số trung bình cộng của mẫu số liệu thống kê trong bảng phân bố tần số tương đối là:
Trong đó f1 = , f2 = ,…, fk = , với n = n1 + n2 + … + nk.
Bảng phân bố tần số tương đối:
(3.bảng tấn số tương đối)
Em hãy đọc nội dung Luyện tập 1 và trả lời câu hỏi.
Luyện tập 1:
Quan sát Bảng 1 và giải thích tại sao số bàn thắng trung bình của đội tuyển bóng đá nam U22 Việt Nam trong mỗi trận đấu là 3,43.
(1.khởi động)
g
Số bàn thắng trung bình trong mỗi trận đấu được tính bằng tổng cộng số bàn thắng của tất cả các trận đấu rồi chia cho số trận đấu.
Số bàn thắng trung bình trong mỗi trận đấu = .
- Ý nghĩa:
Khi các số liệu trong mẫu ít sai lệch với số trung bình cộng, ta có thể giải quyết được vấn đề trên bằng cách lấy số trung bình cộng làm đại diện cho mẫu số liệu này.
- Trung vị
- Định nghĩa
Em hãy đọc nội dung Luyện tập 1 và trả lời câu hỏi.
HĐ2: Điểm kiểm tra môn Toán của một nhóm gồm 9 học sinh như sau:
1 1 3 6 7 8 8 9 10
Tính số trung bình cộng của mẫu số liệu trên và nêu nhận xét.
Giải
Số trung bình cộng của mẫu số liệu trên là:
Quan sát mẫu số liệu ta thấy nhiều số liệu có sự chênh lệch lớn so với số trung bình cộng.
Vì vậy, ta không thể lấy số trung bình cộng làm đại diện cho mẫu số liệu mà ta phải chọn số đặc trưng khác thích hợp hơn.
Cụ thể, ta chọn số đứng chính giữa mẫu số liệu, tức là số 7 làm đại diện cho mẫu số liệu đó.
Kết luận:
Sắp thứ tự mẫu số liệu gồm n số liệu thành một dãy không giảm (hoặc không tăng).
+ Nếu n là số lẻ thì số liệu đứng ở vị trí thứ (số đứng chính giữa) gọi là trung vị.
+ Nếu n là số chẵn thì số trung bình cộng của hai số liệu đứng ở vị trí thứ và + 1 gọi là trung vị.
Trung vị kí hiệu là Me.
Em hãy đọc nội dung Ví dụ 2 và trả lời câu hỏi.
Giáo án điện tử toán 10 Cánh diều, giáo án powerpoint toán 10 Cánh diều bài 2: Các số đặc trưng đo xu, bài giảng điện tử toán 10 Cánh diều
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác