Soạn giáo án Công nghệ chăn nuôi 11 cánh diều Bài 12: Vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Công nghệ chăn nuôi 11 Bài 12: Vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 4: PHÒNG, TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI
BÀI 12: VAI TRÒ CỦA PHÒNG, TRỊ BỆNH TRONG CHĂN NUÔI (2 TIẾT)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày được vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự nghiên cứu để thu thập thông tin, dữ liệu qua nội dung trong SGK để trả lời câu hỏi.
- Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu thêm về tác hại của bệnh đối với vật nuôi và vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi.
- Vận dụng được kiến thức về phòng, trị bệnh cho vật nuôi để đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả phòng, trị bệnh cho vật nuôi ở gia đình, địa phương.
Năng lực riêng:
- Trình bày được bệnh ở vật nuôi.
- Trình bày được vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi.
- Liên hệ thực tiễn ở địa phương về công tác phòng, trị bệnh cho vật nuôi.
- Phẩm chất
- Có lòng yêu thích với vật nuôi và với hoạt động chăn nuôi.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, SGV Công nghệ chăn nuôi 11.
- Tranh, ảnh, video liên quan đến tác hại của bệnh, vai trò và biện pháp an toàn của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SGK công nghệ 11 – Công nghệ chăn nuôi
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến tác hại của bệnh, vai trò và biện pháp an toàn của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Gợi mở kiến thức, tạo hứng thú cho HS tìm hiểu về lợi ích của việc phòng và trị bệnh cho vật nuôi.
- Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS vận dụng kiến thức trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm: HS đưa ra câu trả lời.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Hãy nêu những lợi ích của việc phòng, trị bệnh cho vật nuôi.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận câu hỏi, vận dụng hiểu biết của bản thân và trả lời
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi:
Gợi ý:
Những lợi ích của việc phòng, trị bệnh cho vật nuôi: tăng năng suất và chất lượng sản phẩm, giảm chi phí trị bệnh, giảm rủi ro về sức khỏe,…
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào nội dung của bài học: Bài 12 – Vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu về bệnh ở vật nuôi
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được khái niệm bệnh và tác hại của bệnh đối với vật nuôi.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS khai thác thông tin mục 1 SGK tr70 lần lượt thực hiện các nhiệm vụ thông qua hệ thống câu hỏi, hình thành kiến thức về bệnh ở vật nuôi.
- Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi thông qua đó nắm được các kiến thức về: khái niệm bệnh và tác hại của bệnh đối với vật nuôi.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 SGK tr70 và trả lời các câu hỏi: + Nguy cơ phát sinh bệnh và hiệu quả trong kiểm soát bệnh ở vật nuôi thường liên quan đến những yếu tố nào? + Vì sao cần phải làm tốt công tác phòng và trị bệnh cho vật nuôi? - GV chiếu hình ảnh các nhóm bệnh chính ở vật nuôi (hình 12.1) cho HS quan sát và trả lời câu hỏi Luyện tập (SGK – tr70) + Hãy kể tên một số bệnh ở vật nuôi thuộc mỗi nhóm bệnh chính trong hình 12.1. - GV tổng kết nội dung giới thiệu chung về bệnh ở vật nuôi. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận thông tin từ GV và thảo luận nội dung GV yêu cầu. - GV hướng dẫn, quan sát và hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày trước lớp về nội dung: *Luyện tập (SGK – tr70) Một số bệnh ở vật nuôi - Bệnh nội khoa: tiểu đường, suy dinh dưỡng, rối loạn tiêu hóa,… - Bệnh truyền nhiễm: dịch tả lợn, bệnh mèo cảm cúm, bệnh tay chân miệng ở heo,… - Bệnh sinh sản: viêm tử cung, viêm vú, vô sinh, nhiễm trùng sinh dục,… - Bệnh kí sinh trùng: giun đũa, sán dây, bệnh lở mồm long móng ở gia súc,... - Các bệnh khác: bệnh đau lưng, bệnh da, bệnh hô hấp,… - GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung hoạt động 2. | 1. Giới thiệu chung về bệnh ở vật nuôi - Nguy cơ phát sinh bệnh cũng như hiệu quả trong kiểm soát bệnh nói chung đều có liên quan đến các yếu tố như con giống, kĩ thuật nuôi dưỡng, chăm sóc và yếu tố môi trường. - Bên cạnh việc ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ con vật và năng suất chăn nuôi, một số bệnh ở vật nuôi có thể lây sang người,... - Do đó, làm tốt công tác phòng và trị bệnh cho vật nuôi có vai trò vô cùng quan trọng.
|
Hoạt động 2. Tìm hiểu về vai trò của phòng, trị bệnh trong chăn nuôi
THÔNG TIN GIÁO ÁN
- Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
- Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
- Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau
Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:
- Giáo án word: Nhận đủ cả năm
- Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án