Soạn giáo án buổi 2 Ngữ văn 6 CTST bài 4: Văn bản "Cô Gió mất tên"

Nội dung giáo án

ÔN TẬP: CÔ GIÓ MẤT TÊN

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Củng cố khắc sâu kiến thức về văn bản Cô Gió mất tên mà các em đã được học thông qua các hệ thống câu hỏi và các phiếu học tập để ôn luyện…

2. Năng lực
3. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để hiểu về văn bản đã học

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác giải quyết vấn đề  để hiểu về văn bản đã học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Năng lực trình bày và trao đổi thông tin trước lớp.

1. Năng lực đặc thù

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Cô Gió mất tên.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Cô Gió mất tên.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện.

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các truyện có cùng chủ đề.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày.

- Trách nhiệm: Có ý thức tham gia thảo luận nhóm để thống nhất vấn đề. Xây dựng thái độ hòa nhã khi tham gia làm việc nhóm. Có trách nhiệm trong việc trình bày lắng nghe và phản biện.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Học liệu: Ngữ liệu/ Sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho HS; tạo vấn đề vào chủ đề.
3. Nội dung: HS trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm: Câu trả lời/chia sẻ của HS bằng ngôn ngữ.
5. Tổ chức hoạt động:

- GV đặt câu hỏi gợi dẫn: Em đã làm được những điều tốt nào khiến mọi người yêu mến và nhớ đến?

- HS trả lời câu hỏi.

- GV dẫn vào bài học mới.

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC: Ôn tập văn bản Cô Gió mất tên
2. Mục tiêu: Hệ thống lại và nắm vững những nội dung chính của văn bản Cô Gió mất tên.
3. Nội dung: HS thảo luận, trả lời câu hỏi được phân công.
4. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
2. Mục tiêu: HS khắc sâu kiến thức đã học, vận dụng được kiến thức đã học.
3. Nội dung: HS thảo luận, hoàn thành phiếu học tập.
4. Sản phẩm: Câu trả lời của các câu hỏi, bài tập.
5. Tổ chức thực hiện:

- GV chia văn bản 3 đoạn, chia lớp thành 3 nhóm để diễn kịch:

+ Nhóm 1: Cô Gió giúp bé Đào và mẹ bé Đào.

+ Nhóm 2: Cô Gió đi vào chiếc bình.

+ Nhóm 3: Cô Gió bay đến mặt biển mênh mông, được mọi người chào đón.