Bài giảng điện tử chuyên đề Ngữ văn 11 kết nối tri thức

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY! 

CHUYÊN ĐỀ 1 

TẬP NGHIÊN CỨU VÀ VIẾT BÁO CÁO VỀ MỘT VẤN ĐỀ VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM 

NỘI DUNG BÀI HỌC 

Phần 1. Tập nghiên cứu về một vấn đề văn học trung đại Việt Nam 

Xác định đề tài, vấn đề, mục tiêu, nội dung phương pháp nghiên cứu và lập kế hoạch nghiên cứu 

Thu thập, xử lí và tổng hợp thông tin 

Hình thức trình bày đề cương báo cáo nghiên cứu 

Phần 2. Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam 

Cách triển khai báo cáo theo từng hướng nghiên cứu và loại đề tài 

Viết báo cáo nghiên cứu và thuyết trình về kết quả báo cáo nghiên cứu 

PHẦN 1 TẬP NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM 

KHỞI ĐỘNG 

Em hãy trả lời câu hỏi sau: 

• Trong chương trình lớp dưới em đã từng học văn bản nào là tác phẩm thuộc văn học trung đại Việt Nam?  
• Kể tên một số tác phẩm mà em ấn tượng. 

1. XÁC ĐỊNH ĐỀ TÀI, VẤN ĐỀ, MỤC TIÊU, NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ LẬP KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU

HOẠT ĐỘNG NHÓM 

Em hãy trả lời các câu hỏi sau: 

• Khi xác định đề tài vấn đề nghiên cứu có các hướng nào?  
• Khi xác định mục tiêu nghiên cứu cần dựa trên các khía cạnh nào? 

1. Xác định đề tài, vấn đề nghiên cứu

Đề tài nghiên cứu 

Có thể lặp lại các đề tài ở các lớp trong các năm học. 

Cần chọn các đề tài cụ thể có phạm vi cụ thể, dễ triển khai. 

Một vài vấn đề nghiên cứu được gợi ý 

Nghiên cứu theo hướng “giải mã” phân tích giá trị của một tác phẩm hoặc một đoạn trích tác phẩm văn học trung đại. 

Nghiên cứu một hình tượng hoặc khía cạnh giá trị nội dung tư tưởng trong một hoặc một nhóm tác phẩm văn học trung đại. 

Nghiên cứu lí giải cách hiểu về một hoặc một số hình ảnh, chi tiết, từ ngữ, điển cố… trong tác phẩm văn học trung đại. 

Nghiên cứu một khía cạnh nghệ thuật, một đặc điểm phong cách hoặc một vấn đề mang tính lí luận trong tác phẩm văn học trung đại. 

Nghiên cứu theo hướng so sánh văn học. 

2. Xác định mục tiêu, nội dung nghiên cứu

Để xác định mục tiêu, nội dung nghiên cứu cần dựa trên các khía cạnh chính như sau: 

Mục tiêu về kiến thức 

Liên quan trực tiếp đến nội dung đề tài, vấn đề nghiên cứu. 

Mục tiêu về kĩ năng 

Xác định những kĩ năng cơ bản cần hình thành khi thực hiện các khâu của quá trình tập nghiên cứu để triển khai nội dung. 

Mục tiêu về thái độ và giá trị 

Hình thành và phát triển những phẩm chất được gợi ra từ chính các phương diện giá trị, ý nghĩa của đề tài, vấn đề nghiên cứu. 

Có nghĩa là chúng ta đang biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo. 

3. Xác định phương pháp nghiên cứu

Em hãy trả lời các câu hỏi sau: 

• Phương pháp nghiên cứu văn học trung đại Việt Nam là gì? Cần đảm bảo yêu cầu gì? 
• Có mấy phương pháp và thao tác nghiên cứu văn học trung đại? 

3. Xác định phương pháp nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu 

Hệ thống các biện pháp. 

Cách thức tiến hành. 

> Đạt được mục tiêu nghiên cứu 

Phương pháp nghiên cứu cần phù hợp với đề tài vấn đề, nội dung nghiên cứu. 

Các phương pháp và thao tác nghiên cứu 

Hiện nay nghiên cứu văn học trung đại, các nhà nghiên cứu sử dụng phối hợp nhiều phương pháp. 

Tuy vậy, có những phương pháp như sau: 

• Phương pháp nghiên cứu tiểu sử tác giả 
• Phương pháp phân tích tác phẩm văn học, so sánh 
• Thao tác thống kê 
• Phương pháp nghiên cứu văn học từ sử học 
• Thao tác khảo sát 
• Thao tác phân loại 

4. Lập kế hoạch nghiên cứu

Em hãy trả lời các câu hỏi sau: 

Việc lập kế hoạch nghiên cứu văn học trung đại cần đảm bảo tiêu chí nào? 

Một số lưu ý cần chú ý khi nghiên cứu văn học trung đại? 

Lập kế hoạch nghiên cứu văn học trung đại 

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN BÁO CÁO NGHIÊN CỨU 

Đề tài: ……………………………………………………………… 

Người thực hiện:……………………………………………….... 

Ngày lập kế hoạch:………………………………………………. 

1. THU THẬP, XỬ LÍ VÀ TỔNG HỢP THÔNG TIN

...