Bài giảng điện tử sinh học 11 chân trời sáng tạo

NHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓN CÁC EM TỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

• Hoa lan sở hữu vẻ ngoài sang trọng, quý phái và mang nhiều ý nghĩa phong thủy tốt đẹp.
• Hoa lan khá lâu tàn, có thể duy trì đến 3 tháng.

Theo em, để sản xuất một lượng lớn hoa lan nhằm cung ứng cho thị trường vào các dịp lễ Tết, những nhà làm vườn đã thực hiện bằng cách nào?

Có 2 phương pháp phổ biến:

Giâm cành bằng các thân đốt (kie)

Nhân giống bằng In vitro (nuôi cấy mô)

BÀI 24:
SINH SẢN Ở THỰC VẬT

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT
2. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật.

Chia lớp thành 4 nhóm theo kỹ thuật mảnh ghép:

Nhóm 1 + 2

Đọc thông SGK mục I, quan sát hình 24.1 và tìm hiểu về hình thức sinh sản sinh dưỡng.

Nhóm 3 + 4

Đọc thông tin SGK mục I, quan sát hình 24.2 và tìm hiểu về hình thức sinh sản bằng bào tử.

Chia lớp thành 4 nhóm theo kỹ thuật mảnh ghép:

*Nhóm mảnh ghép: Ghép nhóm 1 với nhóm 3; nhóm 2 với nhóm 4 để các nhóm chia sẻ thông tin cho nhau. 

Quan sát Hình 24.1, hãy cho biết vì sao sinh sản sinh dưỡng là hình thức sinh sản vô tính.

Sinh sản sinh dưỡng là hình thức sinh sản vô tính vì cây con được hình thành từ cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) của cây mẹ.

Quan sát hình 24.2, hãy mô tả quá trình sinh sản bằng bào tử ở rêu. Trong đó, xác định sinh sản vô tính diễn ra ở giai đoạn nào.

Thể giao tử được hình thành từ bào tử đơn bội (n) và bào tử được tạo ra từ quá trình giảm phân của thể bào từ 2n.

Giao tử đực và giao tử cái kết hợp với nhau trong thụ tinh tạo thành hợp tử (2n) và phát triển thành thể bào tử.

Giai đoạn diễn ra sinh sản vô tính

Trong chu kì sinh sản của rêu, giai đoạn đơn bội hay lưỡng bội chiếm ưu thế?

Giai đoạn đơn bội chiếm ưu thế.

SOẠN SINH HỌC 10 CTST SOẠN CHI TIẾT:

• Bài giảng Powerpoint sinh học 10 chân trời sáng tạo
• Tải GA word sinh học 10 chân trời sáng tạo
• Giáo án word chuyên đề sinh học 10 chân trời sáng tạo cả năm

Các nhóm mảnh ghép hoàn thành phiếu học tập sau:

KẾT LUẬN

• Sinh sản vô tính ở thực vật là hình thức sinh sản mà cây con được tạo ra từ các bộ phân sinh dưỡng khác nhau của cây mẹ như củ, thân, rễ, lá…
• Sinh sản bằng bào tử là hình thức sinh sản mà cơ thể mới được phát triển từ bào tử (n).

2. Các phương pháp nhân giống vô tính và ứng dụng trong thực tiễn

Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm tìm hiểu về khái niệm, ưu điểm, nhược điểm của các phương pháp nhân giống vô tính:

Nhóm 1

Phương pháp giâm cành

Nhóm 2

Phương pháp chiết

Nhóm 3

Phương pháp ghép

Nhóm 4

Phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật

Các loại quả được ghép phát triển trên thân cây bưởi

Cây TomTato ghép giữa cà chua và khoai tây

Nhân giống việt quất bằng nuôi cấy mô dưới ánh sáng nhân tạo

Nuôi cấy mô giống hoa lan

SOẠN SINH HỌC 11 CTST CHUẨN KHÁC:

• Giáo án sinh học 11 mới năm 2023 chân trời sáng tạo
  Trong nông nghiệp, người ta đã áp dụng những phương pháp nào để nhân giống các cây trồng mang những đặc tính mong muốn? Cho ví dụ.

Một số cây sử dụng phương pháp giâm

Cây mía

Khoai lang

Sắn dây

Một số cây sử dụng phương pháp chiết

Cây nhãn

Cây bưởi

Ghép cành bưởi

Ghép cành xoài

Cây việt quất

Nấm đông trùng

Cây trầm hương

Tại sao nuôi cấy mô tế bào thực vật có thể tạo ra số lượng cây trồng có đặc điểm giống nhau? Điều này có ý nghĩa gì đối với đời sống con người?

Do các cây con được sinh ra từ các mẩu mô của cây mẹ thông qua quá trình nguyên phân.

Giúp phục chế các giống quý bị thoái hóa, sản xuất được số lượng lớn cây trồng mới, sạch bệnh và đem lại hiệu quả kinh tế cao.

2. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT
3. Cấu tạo chung của hoa

Quan sát hình 24.5 và dựa vào kiến thức đã học, hãy mô tả cấu tạo chung của hoa.

KẾT LUẬN

Hoa là chồi sinh sản, cấu tạo gồm bộ phận bất thụ (không sinh sản) và bộ phận hữu thụ (sinh sản), hoa đính vào phần thân cây qua cấu trúc đế hoa.

SOẠN GIÁO ÁN TẤT CẢ CÁC MÔN LỚP 11 MỚI:

• Giáo án tất cả các môn lớp 11 chân trời sáng tạo
• Giáo án tất cả các môn lớp 11 cánh diều
• Giáo án tất cả các môn lớp 11 kết nối tri thức

Bộ phận bất thụ:

Lá đài và các cánh hoa.

Bộ phận hữu thụ:

Nhị hoa và lá noãn (nhụy).

Thảo luận nhóm và đưa ra đặc điểm cấu tạo, vai trò của các bộ phận cấu tạo nên hoa bằng cách hoàn thành bảng sau:

Thảo luận nhóm đôi

Quan sát hình 24.6, hãy mô tả quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi. Hai quá trình này có đặc điểm gì khác nhau?

----------Còn lại ----------------------