NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Văn bản “Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới” của ai?

• A. Ma-la-la Diu-sa-phdai

• B. Martin Luther Kinh
• C. Puskin
• D. Tagor

Câu 2: Dòng nào phát biểu đúng nhất về Ma-la-la Diu-sa-phdai:

• A. Sinh năm 1997 là nhà hoạt động xã hội người Pa-kit-xtan
• B. Đã giành giải Nô-ben Hòa bình năm 2014
• C. Năm 2017 bị các tay súng Ta-li-ban bắn trọng thương do công khai lên tiếng phản đối việc cấm đoán phụ nữ đi học và phá hủy trường học dành cho trẻ em gái ở Pa-kít-xtan

• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 3: Ngày Ma-la-la là ngày nào?

• A. Ngày 12/8

• B. Ngày 12/7

• C. Ngày 12/6
• D. Ngày 12/5

Câu 4: Ý nghĩa của ngày Ma-la-la là gì?

• A. Ngày mà Ma-la-la mất
• B. Ngày sinh của Ma-la-la

• C. Ngày Ma-la-la có bài phát biểu tại Liên hợp quốc để kêu gọi quyền tiếp cận giáo dục cho trẻ em gái trên toàn cầu.

• D. Tất cả đáp án trên đều sai

Câu 5: Nhan đề của văn bản có ý nghĩa gì?

• A. Đối tượng chủ yếu xuyên suốt của tác phẩm là một quyển sách và một cái bút – nó đại diện cho giáo dục với sức mạnh to lớn có thể thay đổi cả thế giới

• B. Thể hiện sức mạnh của giáo dục
• C. Thể hiện tầm quan trọng của việc đến trường
• D. Tất cả đáp án trên đều đúng

Câu 6: Vai trò của các yếu tố tự sự và miêu tả trong đoạn trích là gì?

• A. Nhằm mục đích phụ trợ giúp cho việc bàn luận vấn đề rõ hơn và thuyết phục hơn.
• B. Không có tác dụng gì nhiều
• C. Thể hiện sinh động dẫn chứng cho luận điểm

• D. Cả đáp án A và C đều đúng

Câu 7: Theo Ma-la-la Diu-sa-phdai vì sao những kẻ cực đoan rất sợ sách và bút?

• A. Vì chúng sợ sức mạnh của phụ nữ

• B. Vì chúng sợ sức mạnh của giáo dục

• C. Vì chúng sợ tiếng nói của phụ nữ
• D. Tất cả đáp án trên đều sai

Câu 8: Theo Ma-la-la Diu-sa-phdai thì muốn có giáo dục cần phải có gì?

• A. Có sách có bút

• B. Có chiến tranh
• C. Có hòa bình
• D. Có tiền

Câu 9: Theo tác giả thì vấn đề cả nam và nữ giới đều phải đối mặt là gì?

• A. Đói nghèo, thất học
• B. Bất công, nạn phân biệt chủng tộc
• C. Sự tước đoạt các quyền cơ bản

• D. Tất cả các yếu tố trên

Câu 10: Việc lặp lại cấu trúc “Chúng tôi kêu gọi…” có vai trò gì?

• A. Nhấn mạnh đến đối tượng mà tác giả muốn truyền tải
• B. Thể hiện mong muốn tất cả mọi người hãy trả lại công bằng, trả lại sự bình đẳng cho trẻ em gái

• C. Cả A và B đều đúng

• D. Cả A và B đều sai

Câu 11: Theo tác giả chúng ta cần tiến hành một cuộc chiến toàn cầu để chống lại gì?

• A. Chống nạn mù chữ
• B. Chống nạn đói nghèo và khủng bố

• C. Cả A và B đều đúng

• D. Cả A và B đều sai

Câu 12: Theo tác giả điều gì có thể thay đổi thế giới

• A. Một đứa trẻ
• B. Một giáo viên

• C. Một cây bút và một cuốn sách

• D. Tất cả các đáp án trên

Câu 13: Để củng cố cho luận điểm “Tầm quan trọng của bút và sách” tác giả đã đưa ra những bằng chứng nào?

• A. Sức mạnh của giáo dục khiến những kẻ cực đoan cảm thấy sợ hãi

• B. Sức mạnh từ tiếng nói của phụ nữ khiến họ sợ hãi và là lí do khiến họ giết nhiều cô giáo và nhân viên y tế
• C. Muốn có giáo dục phải có hòa bình
• D. Tất cả đáp án trên

Câu 14: Ma-la-la Diu-sa-phdai là người nước nào?

• A. Afganistan

• B. Pakitstan

• C. Nigeria
• D. Việt Nam

Câu 15: Phần cuối bài phát biểu của mình tác giả cho rằng cái gì có vai trò quyết định có thể chấm dứt tất cả bất công, nghèo đói, phân biệt chủng tộc….?

• A. Tiền
• B. Chiến tranh

• C. Giáo dục

• D. Y tế

Câu 16: Những đối tượng nào được tác giả kêu gọi trong văn bản

• A. Các nhà lãnh đạo thế giới, tất cả các chính phủ
• B. Các quốc gia phát triển, tất cả cộng đồng trên thế giới
• C. Các chị em gái trên toàn thế giới

• D. Tất cả đáp án trên

Câu 17: Trẻ em phải gánh chịu những gì?

• A. Trẻ em không được đến trường vì khủng bố, chiến tranh và xung đột
• B. Nạn nhân của tệ lạm dụng trẻ em, bị ép tảo hôn
• C. Chịu thiệt thòi vì những rào cản của chủ nghĩa cực đoan

• D. Tất cả các ý trên

Câu 18: Việc lặp cấu trúc "Chúng tôi kêu gọi..." có tác dụng gì?

• A. có tác dụng làm cho nội dung bài đọc trở nên thu hút, có nhịp điệu, mang tính liên kết cao 
• B. nhằm nhấn mạnh đến đối tượng mà tác giả muốn truyền tải.
• C. Thể hiện sự mong muốn, kêu gọi tất cả mọi người hãy trả lại công bằng, trả lại sự bình đẳng cho trẻ em gái.

• D. Tất cả các ý trên

Câu 19: Nhan đề "Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới" có ý nghãi gì?

• A. Cây bút và quyển sách là vật bất li thân đối với học sinh
• B. Cây bút và quyển sách là những đồ vật thần kì có thể thay đổi thế giới
• C. Cây bút và quyển sách mang đến niềm vui của các bạn học sinh khi được đón nhận

• D. Cây bút và quyển sách tượng trưng cho sức mạnh và tầm quan trọng của giáo dục

Câu 20: Tình cảm, cảm xúc của tác giả được thể hiện trong văn bản như thế nào?

• A. Ủng hộ, tán thành đối với các vấn đề trong văn bản
• B. Vui mừng, phấn khởi đối với các vấn đề trong văn bản

• C. Thái độ phẫn uất, căm hờn trước tội các của những kẻ khủng bố, kẻ cực đoan 

• D. Tin tưởng vào những chính sách của xã hội