PHẦN KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Trao đổi với bạn về ý nghĩa của một bài thơ hoặc một bài hát về Bác Hồ.

Trả lời: 

Bài hát "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng" - Nhạc sĩ Phong Nhã: Ngôn ngữ và phong cách của nhạc sĩ trong tác phẩm này khiến người nghe không bị ràng buộc bởi những quy ước về không gian và thời gian, luôn mang đến cảm giác của một bài hát đã có vừa được sáng tác. Các ca khúc của nhạc sĩ Phong Nhã đều hướng tới trẻ em. Sự chăm sóc ân cần của Bác Hồ đối với trẻ em, đặc biệt là trẻ em nghèo đầu Cách mạng Tháng Tám đã thấm sâu vào tâm hồn mỗi người Việt Nam.

PHẦN KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

PHẦN ĐỌC

1. Đọc bài thơ: Sáng tháng Năm - Tố Hữu

Câu 1: Tìm câu thơ thể hiện cảm xúc của tác giả khi lên thăm Bác Hồ.

Trả lời: 

Cảm xúc của tác giả khi lên thăm Bác Hồ được thể hiện qua những câu thơ: 

"Vui sao một sáng tháng Năm

Đường về Việt bắc lên thăm Bác Hồ".

Câu 2: Con đường về Việt Bắc hiện lên qua những hình ảnh nào?

Trả lời: 

Hình ảnh con đường về Việt Bắc được tái hiện qua: 

• "Suối dài xanh mướt nương ngô"

• "Bốn phương lồng lộng thủ đô gió ngàn..."

Câu 3: Khổ thơ thứ hai cho chúng ta biết những gì về nơi Bác Hồ ở và làm việc? Qua đó, em hiểu thêm điều gì về Bác?

Trả lời: 

Khổ thơ thứ hai cho chúng ta biết thêm về nếp sống và nơi làm việc đơn sơ, bình dị, mộc mạc của Bác Hồ. Mặc dù là Chủ tịch nước nhưng nơi Bác ở là ngôi nhà sàn đơn sơ, những con vật quen thuộc, gắn bó. Bác là một giản dị đến thanh cao, liêm khiết và chính trực.

Câu 4: Hai dòng thơ cuối bài khẳng định điều gì?

Trả lời: 

Hai dòng thơ cuối bài khẳng định Bác Hồ to lớn, vĩ đại trong lòng tác giả cũng như trong trái tìm của toàn nhân dân Việt Nam. Đồng thời, thể hiện sự ngưỡng mộ, ca ngợi Bác về cuộc đời, tâm hồn, tình cảm, tư tưởng... của Bác vĩ đại, lớn lao, cao cả như bầu trời, biển cả, nước non mà gần gũi, bình dị như ruộng đồng quê hương đất nước.

2. Đọc mở rộng: Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách

Chủ điểm: Những người tài trí

a. Tìm đọc một truyện viết về:

• Một người thông minh:

• Trong quán ăn "Ba cá bống" - Theo A-lếch-xây Tôn-xtoi

• Trí khôn của ta đây - Truyện dân gian

• Một người tài năng:

• Ông Trạng thả diều - Trinh Đường

• Văn hay chữ tốt - Truyện đọc 1, 1955

• ?

Trả lời: 

Truyện "Trí khôn của ta đây".

b. Ghi chép tóm tắt nội dung chuyện vào Nhật kí đọc sách bằng một đoạn văn ngắn hoặc bằng sơ đồ đơn giản.

Trả lời: 

Có một bác nông dân ngày ngày đều dắt trâu đi cày, trâu đi trước kéo một cái cày thật nặng theo sau, công việc rất cực nhưng trâu vẫn vui vẻ. Một lần trong lúc nghỉ ngơi, bác nông dân đi uống nước, thì có một con cọp đến hỏi trâu tại sao trâu to xác mà để một người bé xíu đánh đập. Trâu trả lời:

" Tuy người bé nhỏ, nhưng họ có trí khôn".

Lúc đó bác nông dân cũng đi ra, thì cọp bèn hỏi:

" Nghe trâu nói người tuy bé nhỏ nhưng có trí khôn, vậy trí khôn ở đâu, lấy ra cho ta xem".

Bác nông dân đáp lại:

" Trí khôn tôi để ở nhà".

Thì cọp bảo về nhà lấy trí khôn cho xem, bác nông dân đồng ý và phải có điều kiện là trói cọp lại vào gốc cây để cọp không ăn thịt trâu của bác nông dân. Sau khi trói cọp vào gốc cây, bác nông dân đã châm lửa đốt và nói với cọp:

" Trí khôn của tao đây"

Trâu thấy vậy không nhịn được cười, cười đến mức đập cả hàm vào mặt đất gãy mất hàm răng trên. Nên loài trâu sau này không có răng trên và cọp có sọc trên trên người do dấu tích của loài người đốt.

c. Cùng bạn chia sẻ:

- Truyện đã đoc

- Nhật kí đọc sách

- Những điều em học từ nhân vật trong truyện

Trả lời: 

Bài học rút ra: Mỗi người đều có sự thông minh của mình, tùy vào mỗi hoàn cảnh mà trí tuệ được bộc lộ rõ. Không nên chê cười người khác kém thông minh vì ta sẽ phải trả giá cho điều đó.

PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ

Câu 1: Tìm 2 - 3 tên riêng theo yêu cầu ghi trên mỗi thẻ.

Trả lời: 

• Tên người thân của em: Hải, Long, Minh

• Tên công trình kiến trúc mà em biết: Kim Tự Tháp, Vạn Lý Trường Thành, Tháp Eiffel

• Tên đất nước em đã học: Trung Quốc, Mỹ, Nhật bản

Câu 2: Tìm 2 - 3 từ theo yêu cầu ở mỗi thẻ có trên đường đi.

Trả lời: 

• Danh từ chỉ người: Lan, Hoa, Mai

• Danh từ chỉ thời gian: sáng, trưa, chiều

• Danh từ chỉ hiện tượng: nắng, mưa, bão

• Động từ chỉ hoạt động học tập: ghi chép, suy nghĩ, lắng nghe

• Động từ chỉ hoạt động vui chơi: nô đùa, nhảy dây, đá cầu

• Tính từ chỉ tính nết của học sinh: ngoan ngoãn, chăm chỉ, vâng lời

• Tính từ chỉ phẩm chất của người: thật thà, trung thực, khiêm tốn

PHẦN VIẾT

Luyện tập viết bài văn thuật lại một sự việc

Đề bài: Viết bài văn thuật lại một sự việc trong lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 của trường để lại cho em nhiều ấn tượng.

Trả lời: 

      Sáng ngày 19/11 hàng năm trường em vui vẻ tổ chức buổi lễ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 với sự tham gia của toàn thể học sinh và giáo viên trong trường. Sáng hôm đó, chúng em đều đến trường sớm với tâm trạng háo hức và phấn khởi. Khi đến nơi, mọi người đều ngạc nhiên trước vẻ đẹp của ngôi trường. Những hàng cờ đỏ rực dẫn vào giữa sân khấu. Ở đó, một tấm bạt lớn có dòng chữ Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 được in to và nổi bật. Xung quanh có nhiều giỏ hoa tươi. Trên sân, ngoài thầy cô và học sinh, rất nhiều học sinh cũ đã quay lại thăm thầy cô cũ. Đúng 8h, sự kiện chính thức bắt đầu. Chúng em ngồi thành hàng ngay dưới sân khấu. Hai bên vừa là thầy vừa là khách mời của sự kiện. Lễ khai mạc được đánh dấu bằng lời chào và lời chúc mừng từ thầy hiệu trưởng. Sau đó, từng giáo viên, đại diện hội phụ huynh, đại diện nhóm cựu sinh viên và học sinh các năm lần lượt phát biểu. Mọi người đều xúc động bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến người cha mẹ của mình. Cùng với đó là những tiết mục văn nghệ sôi động, hấp dẫn được các thầy cô và chúng em biểu diễn. Mỗi tiết mục đều hay và ý nghĩa nhưng đáng chú ý nhất là tiết mục múa, hát “Người thầy nhân dân” do các thầy cô biểu diễn vào cuối chương trình. Khoảng 11h, sự kiện kết thúc trong không khí sôi nổi và có chút tiếc nuối của những người tham gia. Tuy nhiên, không ai rời đi ngay mà cố gắng ở lại để ôm, nắm tay và chụp ảnh cùng thầy cô thân yêu. Sự kiện ngày 20/11 của trường em đã diễn ra như thế này.

PHẦN VẬN DỤNG

Câu 1: Sưu tầm tranh, ảnh về Bác Hồ với thiếu nhi.

Trả lời: 

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em về một bức tranh hoặc bức ảnh sưu tầm được.

Trả lời: 

Trẻ em là mầm non, là thế hệ tương lai của nước nhà, là những người đặc biệt cần có tình yêu thương, chăm sóc đầy đủ. Bác không chỉ quan tâm tới đời sống vật chất lẫn tinh thần của các em mà còn luôn dạy dỗ, bảo ban để các em trở nên tốt hơn.