ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Câu 1: Dấu chấm lửng trong câu sau được dùng với dụng ý gì ?

“Và Điền rất phàn nàn cho những tâm hồn cằn cỗi như tâm hồn của vợ Điền. Đối với thị, trăng chỉ là … đỡ tốn hai xu dầu!

(Nam Cao)

• A. Tỏ ý bực tức
• B. Tỏ ý thông cảm
• C. Tỏ ý hài hước
• D. Tỏ ý mỉa mai, chua chát

Câu 2: Đâu không phải là công dụng của dấu chấm lửng?

• A. Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết
• B. Ngăn cách các thành phần liệt kê trong một câu phức tạp
• C. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng
• D. Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm

Câu 3: Trong câu dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì?

“Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…”

• A. Thể hiện lời nói của tác giả bị ngắt quãng
• B. Thể hiện sự kết thúc câu
• C. Thể hiện còn nhiều nhân vật anh hùng khác, tác giả vẫn chưa chưa kể hết
• D. Thể hiện sự liên kết giữa các câu văn

Câu 4: Dấu chấm lửng trong câu dưới đây thể hiện điều gì?

“Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:

– Bẩm… quan lớn… đê vỡ mất rồi!”

• A. Thể hiện lời nói của nhân vật không rõ ràng, rành mạch
• B. Thể hiện lời nói của nhân vật bị ngắt quãng do có lời của người khác chen vào
• C. Thể hiện trong lời nói của nhân vật có sự sợ hãi đối với người đang nghe
• D. Thể hiện ý lời nói của nhân vật bị ngắt quãng do gấp gáp, hoảng loạn

Câu 5: Dấu chấm lửng trong đoạn văn sau có tác dụng gì?

"Rồi một ngày mưa rào. Mưa giăng giăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển, óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc..."

• A. Tỏ ý còn nhiều màu sắc chưa được người viết liệt kê hết
• B. Tỏ ý người viết diễn đạt rất khó khăn
• C. Nói lên sự ngập ngừng của người viết
• D. Nói lên sự bí từ của người viết

Câu 6: Công dụng của dấu chấm lửng trong câu văn sau là gì?

“Gấu đến gần di mõm vào tai người này ngửi, ngửi mãi,...”

• A. Thể hiện sự tinh nghịch
• B. Thể hiện mình nguy hiểm
• C. Thể hiện sự lắng đọng cảm xúc
• D. Thể hiện con mồi ngon

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Trong mỗi câu có dấu chấm lửng dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì?

a) - Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?

- Dạ, bẩm...

- Đuổi cổ nó ra!

(Phạm Duy Tốn)

b) Cơm, áo, vợ, con, gia đình... bó buộc y.

(Nam Cao)

Câu 2 (2 điểm): Nêu công dụng của dấu chấm lửng trong hai đoạn thơ sau:

• a.                                     - Xin bệ hạ hãy nguôi cơn giận
• b.                                     - Chính mày khuấy nước, ai quên đâu là

Câu 1:

• a. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng
• b. Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết

Câu 2:

Dấu chấm lửng thể hiện:

• a. Lời nói bỏ dở, ngập ngừng của Chiên con khi bị sói bắt nạt
• b. Thể hiện còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết