Câu hỏi tự luận Toán 9 Chân trời bài hoạt động thực hành và trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản

Câu hỏi tự luận Toán 9 chân trời sáng tạo bài hoạt động thực hành và trải nghiệm 1: Làm giác kế đo góc nâng đơn giản. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Toán 9 chân trời sáng tạo. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Trong tạo giác kế, góc nâng được đo bằng đơn vị gì?

Câu 2: Góc nâng của một đỉnh trong một tam giác có thể được đo bằng gì?

Câu 3: Góc nâng của một vật là?

Câu 4: Trong quá trình đo góc nâng, điều gì có thể ảnh hưởng đến độ chính xác của kết quả? 

Câu 5: Đo góc nâng bằng giác kế yêu cầu bạn thực hiện bước nào?

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Khi đo góc nâng của một vật thể, bạn nhận thấy rằng dụng cụ đo giác kế của bạn bị hỏng. Bạn sẽ làm gì?

Câu 2: Trong quá trình đo góc nâng, bạn phát hiện ra rằng độ dài của tia tạo góc và độ dài cạnh đối diện góc không đáng kể khác nhau. Bạn sẽ làm gì?

Câu 3: Khi đo góc nâng của một vật trên một bề mặt không phẳng, bạn sẽ làm gì tiếp  theo?

Câu 4: Để đo góc nâng của một vật bằng giác kế, ta cần thực hiện các bước sau:

1. Đặt giác kế trên mặt phẳng nằm ngang.

2. Chỉnh kim quay về vị trí 0°.

3. Quay mặt đĩa chia độ sao cho kim quay trùng với cạnh đáy của vật.

4. Đọc số đo trên mặt đĩa chia độ ứng với vị trí của cạnh trên của vật.

Thứ tự đúng của các bước là gì?

Câu 5: Khi thực hiện thí nghiệm và phát hiện rằng giác kế của bạn bị nghiêng, bạn sẽ làm gì?

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Để xác định chiều cao của một tòa nhà cao tầng, một người đứng tại điểm M, sử dụng giác kế nhìn thấy đỉnh tòa nhà với góc nâng 3. VẬN DỤNG (3 câu) người đó lùi ra xa một khoảng cách LM = 50m thì nhìn thấy đỉnh tòa nhà với góc nâng 3. VẬN DỤNG (3 câu). Hãy tính chiều cao của tòa nhà, biết rằng khoảng cách từ mặt đất đến ống ngắm của giác kế đó là PL = QM = 1,4 m

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 2: Một học sinh sử dụng giác kế để đo góc nâng của một cột cờ. Khi mắt học sinh đặt vuông góc với mặt đĩa chia độ, số đo trên mặt đĩa chia độ là 30°. Góc nâng của cột cờ là?

Câu 3: Một học sinh dùng kế giác, đứng cách chân cột cờ 10m rồi chỉnh mặt thước ngắm cao bằng mắt của mình để xác định góc "nâng" (góc tạo bởi tia sáng đi thẳng từ đỉnh cột cờ với mắt tạo với phương nằm ngang). Khi đó, góc "nâng" đo được 313. VẬN DỤNG (3 câu). Biết khoảng cách từ mặt sân đến mắt học sinh đó bằng 1,5m. Tính chiều cao cột cờ (kết quả làm tròn đến một chữ số thập phân).

4. VẬN DỤNG CAO (1 câu)

Câu 1: Để chuẩn bị cho tiết thực hành đo khoảng cách giữa hai điểm, nhóm bạn Nam muốn làm một chiếc giác kế. Tuy nhiên, đến công đoạn khoan lỗ vào tâm của một miếng gỗ hình tròn bạn không biết khoan vị trí nào cho chính xác. Hãy dùng thước thẳng có chia khoảng và eke, hãy giúp bạn Nam xác định tâm của miếng gỗ đó.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Toán 9 chân trời sáng tạo bài hoạt động thực hành và trải nghiệm, Bài tập Ôn tập Toán 9 chân trời sáng tạo bài hoạt động thực hành và trải nghiệm, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Toán 9 CTST bài hoạt động thực hành và trải nghiệm

Bình luận

Giải bài tập những môn khác