Câu hỏi tự luận Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm cánh diều bài 2: Bảo quản chất dinh dưỡng trong thực phẩm

Câu hỏi tự luận Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm cánh diều bài 2: Bảo quản chất dinh dưỡng trong thực phẩm. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm cánh diều. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (3 CÂU)

Câu 1: Nguyên nhân làm hao hụt và biến đổi chất dinh dưỡng khi chế biến thực phẩm bằng nước nóng. Nêu các biện pháp bảo quản chất dinh dưỡng.

Câu 2: Nguyên nhân làm hao hụt và biến đổi chất dinh dưỡng khi chế biến thực phẩm không sử dụng nhiệt. Nêu các biện pháp bảo quản chất dinh dưỡng.

Câu 3: Bảo quản lạnh là gì ? Hãy nêu một số lưu ý khi bảo quản lạnh thực phẩm

2. THÔNG HIỂU (3 CÂU)

Câu 1: Tại sao không nên cắt, thái rau củ nếu chưa ăn ngay?

Câu 2: Tại sao cần phải bảo quản thực phẩm giàu protein như thịt, cá ở nhiệt độ từ 2-8°C?

Câu 3: Vì sao trước khi đưa vào bảo quản lạnh thực phẩm cản tiến hành sơ chế loại bỏ các phần không sử dụng được?

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Em được giao nhiệm vụ nấu một bữa ăn trưa cho gia đình với các nguyên liệu sau: thịt bò, cá, rau cần tây, súp lơ xanh, thì là, hành hoa, táo, đu đủ. Em sẽ dùng biện pháp sơ chế và chế biến nào để bảo quản tốt nhất các chất dinh dưỡng có trong những thực phẩm trên?

Câu 2: Quan sát các thực phẩm đang bảo quản ở gia đình em và cho biết những thực phẩm đó được bảo quản bằng biện pháp nào. Kể tên những chất dinh dưỡng có thể bị tổn thất trong quá trình bảo quản.

Câu 3: Nếu em mua một số loại rau xanh tươi về nhưng không thể sử dụng hết trong ngày, em sẽ làm gì để bảo quản chúng và đảm bảo vẫn giữ được nhiều chất dinh dưỡng nhất?

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Tại sao không nên sử dụng lại dầu mỡ đã qua chiên nấu, và làm thế nào để chiên thực phẩm một cách an toàn mà vẫn giữ lại nhiều chất dinh dưỡng nhất?

Câu 2: Giả sử em là một nhà nghiên cứu thực phẩm, được giao nhiệm vụ tìm ra phương pháp bảo quản mới để giảm thiểu tối đa sự hao hụt vitamin C trong các loại trái cây sau khi thu hoạch. Em sẽ đề xuất và thiết kế phương pháp nào để đạt được mục tiêu này, dựa trên các yếu tố ảnh hưởng đến vitamin C?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm cánh diều bài 2: Bảo quản chất dinh dưỡng trong, Bài tập Ôn tập Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm cánh diều bài 2: Bảo quản chất dinh dưỡng trong, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm CD bài 2: Bảo quản chất dinh dưỡng trong

Bình luận

Giải bài tập những môn khác