5 phút giải Sinh học 10 Kết nối tri thức trang 141

5 phút giải Sinh học 10 Kết nối tri thức trang 141. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để giải bài. Tiêu chi bài giải: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài giải tốt nhất. 5 phút giải bài, bằng ngày dài học tập.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 24 - KHÁI QUÁT VỀ VIRUS

PHẦN I. HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Câu 1: Một dạng vật chất không có cấu tạo tế bào, vô cùng nhỏ bé làm khuynh đảo thế giới có tên là virus. Virus là gì và có cấu tạo như thế nào mà khiến cho con người đã, đang và sẽ liên tục phải đối phó với những dịch bệnh do chúng gây ra?

I. VIRUS VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VIRUS

Câu 1: Virus là gì? Tại sao virus lại không được xem là một vật sống hoàn chỉnh.

Câu 2: Tất cả các loại virus đều có chung đặc điểm gì?

Câu 3: Nêu một số vật trung gian truyền bệnh virus ở người mà em biết.

Câu 4: Nếu vật chất di truyền của virus là RNA thì mỗi hạt virus, ngoài các phần tử RNA và lớp vỏ capsid còn có thêm những protein gì? Giải thích.

II. QUÁ TRÌNH NHÂN LÊN CỦA VIRUS

Câu 1: Quan sát hình 24.2, thực hiện các yêu cầu sau:

1. Mô tả các bước trong quá trình nhân lên của virus.

2. Phân biệt chu kì sinh tan với chu kì tiềm tan của thể thực khuẩn.

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Câu 1: Tại sao dùng chế phẩm thể thực khuẩn phun lên rau quả lại có thể bảo vệ được rau quả lâu dài hơn? Dùng chế phẩm này liệu có an toàn cho người dùng? Giải thích.

Câu 2: Dựa trên quy trình nhân lên của virus, em hãy đế xuất cách ngăn cản virus xâm nhập vào tế bào.

PHẦN II. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Câu 1: 

Virus là thực thể không có cấu tạo tế bào, rất nhỏ và chỉ có thể nhân lên trong tế bào của sinh vật sống. Chúng được cấu tạo từ nucleic acid (làm nhiệm vụ di truyền) và protein (làm vỏ). Virus có thể kí sinh ở mọi nhóm sinh vật, từ vi khuẩn đến động vật và thực vật, lan truyền và gây bệnh khiến cho việc kiểm soát dịch bệnh trở nên phức tạp.

I. VIRUS VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VIRUS

Câu 1: 

- Virus là thực thể vô cùng nhỏ, không có cấu trúc tế bào và chỉ có thể nhân lên trong tế bào của các sinh vật sống.

- Virus không được coi là vật sống hoàn chỉnh do kích thước siêu nhỏ, dao động từ 20 nm đến 300 nm. Hình dạng và cấu trúc của virus rất đa dạng. Virus không thể sinh sản hay thực hiện các hoạt động chuyển hoá khi không ở trong tế bào vì chúng thiếu các thành phần cấu tạo của một tế bào và cần phải kí sinh bắt buộc trong tế bào.

Câu 2: 

- Về mặt cấu trúc: tất cả các loại virus đều được cấu tạo từ hai thành phần chính: lõi là nucleic acid và vỏ là protein (còn được gọi là vỏ capsid).

- Vật chất di truyền của mỗi virus có thể là DNA hoặc RNA, có cấu trúc mạch kép hoặc mạch đơn và gồm một hoặc một vài đoạn phân tử tương đối ngắn.

Câu 3

- Muỗi, ruồi, ve, nghêu, sò, ốc, chuột,...

Câu 4

Nếu virus có vật chất di truyền là RNA, ngoài RNA và vỏ capsid, virus còn có các enzyme quan trọng không có sẵn trong tế bào chủ. Đó là enzyme sao chép ngược (sản xuất DNA từ RNA), enzyme tích hợp gene virus vào gene của tế bào chủ, và enzyme giúp lắp ráp và giải phóng virus ra khỏi tế bào.

II. QUÁ TRÌNH NHÂN LÊN CỦA VIRUS

Câu 1: 

1. Các bước trong quá trình nhân lên của virus:

Tên giai đoạn

Diễn biến

(1) Giai đoạn hấp phụ

 

Virus bám vào tế bào chủ nhờ các gai glycoprotein hoặc protein bề mặt của virus (đối với virus không có vẻ ngoài) tương tác đặc hiệu với các thụ thể trên bề mặt của tế bào chủ.
(2) Giai đoạn xâm nhậpVật chất di truyền của virus được truyền vào tế bào chủ. Đối với vi khuẩn, DNA của virus được tiêm vào tế bào vi khuẩn bằng một cơ chế đặc biệt, vỏ protein bị bỏ lại bên ngoài. Các loại virus động vật thường có vỏ ngoài, mang cả capsid và vật chất di truyền vào tế bào chủ; sau đó nucleic acid được giải phóng từ vỏ protein. Virus thực vật thường xâm nhập từ cây này sang cây khác qua các vết thương tế bào, khi côn trùng làm ổ chứa virus bằng cách chích hút hoặc ăn các bộ phận của cây.
(3) Giai đoạn tổng hợpTổng hợp các bộ phận của virus. DNA của virus khi vào trong tế bào, thu hút các enzyme của tế bào đến phiên mã, dịch mã tạo ra các protein của virus cũng như nhân bản vật chất di truyền của chúng. Một số virus RNA khi vào tế bào, RNA có thể trực tiếp thu hút các enzyme của tế bào tới dịch mã tạo ra các protein cũng như nhân bản vật chất di truyền của chúng. Số khác phải mang theo enzyme phiên mã ngược để sao chép RNA thành DNA rồi phiên mã thành các RNA làm vật chất di truyền của virus.
(4) Giai đoạn lắp rápLắp lõi nucleic acid vào vỏ protein để tạo thành các hạt virus hoàn chỉnh.
(5) Giai đoạn giải phóng virus thoát ra khỏi tế bào chủKhi đã vào được bên trong tế bào, các loại virus có thể nhân lên theo một trong hai cách được gọi là chu kì sinh tan hoặc chu kì tiềm tan hay sử dụng cả hai cách.

2. Phân biệt chu kì sinh tan với chu kì tiêm tan của thể thực khuẩn.

Điểm khác biệt

Chu kì sinh tan

Chu kì tiềm tan

Loại virus gây ra

Virus độcVirus ôn hòa

Cơ chế

  • VCDT của virut tồn tại và nhân lên độc lập với VCDT tế bào chủ
  • Nhân lên nhiều thế hệ virut mới trong tế bào chủ
  • VCDT của virut tích hợp và cùng nhân lên với VCDT tế bào chủ 
  • Không nhân lên thế hệ virut mới trong tế bào chủ

Kết quả

Làm tan tế bào chủKhông làm tan tế bào chủ

Mối quan hệ

Không thể chuyển thành chu trình tiềm tanCó thể chuyển thành chu trình sinh tan.

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Câu 1: 

- Các chế phẩm thể thực khuẩn phun lên rau quả bảo vệ rau quả lâu hơn bởi chúng là loại virus sống kí sinh trong vi khuẩn, dẫn đến tan rã vi khuẩn và làm chậm quá trình sinh trưởng của vi sinh vật.

- Thực khuẩn thể là giải pháp cho bệnh nhiễm khuẩn khi không đáp ứng được kháng sinh. Cơ chế tiêu diệt vi khuẩn bao gồm thực khuẩn thể bám vào vi khuẩn, thủy phân màng vi khuẩn, bơm DNA vào tế bào vi khuẩn, ngừng tổng hợp DNA, RNA và protein của vi khuẩn, và bắt đầu tổng hợp DNA và protein của thực khuẩn thể. Việc này kiểm soát năng lượng và sự nhân lên của thực khuẩn thể, dẫn đến phá hủy vi khuẩn.

Câu 2: 

- Bổ sung đầy đủ dinh dưỡng để tăng cường sức đề kháng chống lại virus.

- Vệ sinh sạch sẽ các vật dụng trong nhà để giảm nguy cơ lây nhiễm.

- Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng diệt khuẩn để ngăn ngừa sự lan truyền của virus.

- Tiêm vaccine hoặc sử dụng thuốc kháng virus để bảo vệ cơ thể khỏi các loại virus khác nhau.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

giải 5 phút Sinh học 10 Kết nối tri thức, giải Sinh học 10 Kết nối tri thức trang 141, giải Sinh học 10 KNTT trang 141

Bình luận

Giải bài tập những môn khác