5 phút giải Công nghệ Lâm nghiệp - Thủy sản 12 cánh diều trang 48
5 phút giải Công nghệ Lâm nghiệp - Thủy sản 12 cánh diều trang 48. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để giải bài. Tiêu chi bài giải: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài giải tốt nhất. 5 phút giải bài, bằng ngày dài học tập.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 10. CÁC NHÓM THỦY SẢN VÀ PHƯƠNG THỨC NUÔI PHỔ BIẾN
PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK
KHỞI ĐỘNG
CH: Hãy kể tên các đối tượng nuôi thủy sản có giá trị kinh tế cao.
1. PHÂN LOẠI CÁC NHÓM THỦY SẢN
CH1: Căn cứ vào nguồn gốc, thủy sản được phân thành mấy nhóm.
CH2: Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo, thủy sản được phân loại như thế nào? Cho ví dụ?
CH3: Căn cứ vào tính ăn, động vật thủy sản được phân chia như thế nào?
CH4: Dựa trên các yếu tố môi trường, động vật thủy sản được phân chia như thế nào?
Luyện tập
CH: Quan sát Hình 10.1 và phân loại thủy sản theo nguồn gốc và đặc tính sinh học.
Vận dụng
CH: Hãy kể tên và phân loại một số động vật thủy sản phổ biến ở địa phương em theo nguồn gốc và đặc tính sinh học.
2. MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC NUÔI TRỒNG THỦY SẢN PHỔ BIẾN
CH: Có những phương thức nuôi trồng thủy sản nào? Hãy nêu ưu nhược điểm của từng phương thức.
Tìm hiểu thêm
CH: Hãy tìm hiểu về mô hình nuôi tôm trong rừng ngập mặn.
Luyện tập
CH: Nêu tên các phương thức nuôi trồng thủy sản có trong Hình 10.2.
Vận dụng
CH: Hãy nêu các phương thức nuôi trồng thủy sản phổ biến ở địa phương em và giải thích cơ sở nuôi trồng lại lựa chọn phương thức đó.
PHẦN II. 5 PHÚT GIẢI BÀI
KHỞI ĐỘNG
CH: Một số đối tượng nuôi thủy sản có giá trị kinh tế cao: Tôm, cá tra, cá basa, cá hồi, hàu, mực…
1. PHÂN LOẠI CÁC NHÓM THỦY SẢN
CH1: Phân chia các nhóm thủy sản:
Nhóm bản địa: những loài có phân bố tự nhiên tạ Việt Nam. Ví dụ: cá chép, cá tra, cá vược, tôm hùm cua biển, nghêu (ngao),...
Nhóm ngoại nhập: những loài không có phân bê tự nhiên tại Việt Nam, được nhập vào Việt Nam đã nuôi. Ví dụ: cá hồi vân, cá tầm, tôm thẻ chân trắng rong nho,...
CH2: - Nhóm cá: Cả là động vật có xương sống, đa số biển nhiệt và hô hấp bằng mang.
+ Ví dụ: cá chép, cá tra, cá mè, cá giò, cá vược (cá chẽm).....
- Nhóm giáp xác: Giáp xác là động vật không xương sống. Cơ thể được bao bọc bởi lớp xương ngoài còn được gọi là lớp vỏ kitin. Cơ thể và chân phân đốt, hô hấp bằng mang, sinh trưởng qua các lần lột xác.
+ Ví dụ: tôm sú, tôm thẻ chân trắng, tôm càng xanh, cua biển,..
- Nhóm động vật thân mềm (nhuyễn thể): nhóm động vật không xương sống, thường có lớp vỏ đá vôi bao bọc và nâng đỡ cơ thể
+ Ví dụ: nhàu, nghêu, vẹm vỏ xanh, bào ngư, ốc nhồi, ốc hương....
- Nhóm bò sát, lưỡng cư
+ Bò sát là nhóm động vật có màng ối, gồm: rùa, ba ba, rùa biển, cá sấu,...
+ Lưỡng cư là nhóm động vật có xương sống, biển nhiệt. Vòng đời trải qua giai đoạn phát triển ấu trùng ở nước, hô hấp bằng mang, giai đoạn trưởng thành sống trên cạn và hô hấp bằng phổi. Đại diện nhóm này là ếch.
- Nhóm rong, tảo: là các loài thực vật bậc thấp, cơ thể chưa phân thành thân, rễ, lá thật. Cấu trúc cơ thể có thể là đơn bào, đa bào dạng tập đoàn, dạng sợi.
+ Ví dụ: Nhóm này gồm rong biển (rong câu, rong sụn, rong nho,...) và các vi tảo như tảo lục, tảo mắt, tảo silic....
CH3: - Nhóm ăn thực vật: những loài thuỷ sản có phô thức ăn là thực vật. Ví dụ: cá mè trắng, cá trắm cỏ, cá bỗng....
- Nhóm ăn động vật: những loài thuỷ sản có phổ thức ăn là động vật, có tính săn mồi. Ví dụ: cá quả, cá vược, cá mú (cá song)....
- Nhóm ăn tạp: những loài thuỷ sản có phô thức ăn là cả động vật, thực vật và mùn bã hữu cơ. Ví dụ: cá tra, cá rô phi, cá trôi....
CH4: - Theo nhiệt độ
+ Nhóm thuỷ sản nước lạnh: những loài thuỷ sản ra nhiệt độ thấp như cá hồi vân, cá tầm.
+ Nhóm thuỷ sản nước ấm: những loài ưa nhiệt độ ấm áp như cá tra, tôm càng xanh, tôm sú,...
- Theo môi trường nước sinh sống
+ Nhóm thuỷ sản nước ngọt: cá chép, cá mè, cá trắm cỏ, cá quả, cá rô phi,...
+ Nhóm thuỷ sản nước lợ, mặn: cá giò, cá vược, tôm hùm, nghêu, hàu,...
Luyện tập
CH: Phân loại theo:
- Nguồn gốc:
+ Nhóm bản địa: a, b, e, h, i, l, m
+ Nhóm ngoại nhập: c, d, g, k, n, p, q, r
- Đặc tính sinh học:
+ Nhóm cá: a, b, k, m, r
+ Nhóm giáp xác: e, g, p, q
+ Nhóm động vật thân mềm: h, n
+ Nhóm bò sát lưỡng cư: i, l
+ Nhóm rong, tảo: c, d
Vận dụng
CH: Động vật thủy sản: cá rô phi, cá trắm, ốc hương, hàu sữa, cua biển, rong nho, ếch đồng, tôm nữ hoàng,...
Phân loại: -Nguồn gốc:
+ Nhóm bản địa: cá rô phi, cá trắm, ốc hương, hàu sữa, ếch đồng
+ Nhóm ngoại nhập: cua biển, rong nho, tôm nữ hoàng
- Đặc tính sinh học: Nhóm cá: cá rô phi, cá trắm
+ Nhóm giáp xác: cua biển, tôm nữ hoàng
+ Nhóm động vật thân mềm: ốc hương, hàu sữa
+ Nhóm bò sát lưỡng cư: ếch đồng
+ Nhóm rong, tảo: rong nho.
2. MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC NUÔI TRỒNG THỦY SẢN PHỔ BIẾN
CH: - Nuôi trồng thủy sản quảng canh:
+ Ưu điểm: có vốn vận hành sản xuất thấp do không phải chi phí nhiều cho con giống và thức ăn.
+ Nhược điểm: năng suất và lợi nhuận thấp, khó khăn trong việc quản lí và vận hành sản xuất.
- Nuôi trồng thủy sản bán thâm canh:
+ Ưu điểm: phù hợp với nhiều người dân về mức đầu tư và kĩ thuật nuôi. Lợi nhuận trên một đơn vị diện tích cao, dễ dàng vận hành và quản lí.
+ Nhược điểm: năng suất chưa đạt tối ưu trên một đơn vị diện tích.
- Nuôi trồng thủy sản thâm canh:
+ Ưu điểm: năng suất cao, kiểm soát được các khâu trong quá trình nuôi.
+ Nhược điểm: cần vốn đầu tư lớn, đồng thời người nuôi phải nắm vững kĩ thuật nuôi và có nhiều kinh nghiệm thực tế.
Tìm hiểu thêm
CH: - Nuôi tôm trong rừng ngập mặn là mô hình nuôi trồng thủy sản kết hợp giữa việc nuôi tôm sú, tôm thẻ chân trắng với việc bảo vệ và phát triển rừng ngập mặn.
- Mô hình này được triển khai ở các khu vực ven biển, nơi có hệ sinh thái rừng ngập mặn phát triển.
Luyện tập
CH: a. Nuôi trồng thủy sản quảng canh
Nuôi trồng thủy sản bán thâm canh
Nuôi trồng thủy sản thâm canh
Vận dụng
CH: - Địa phương em đang áp dụng phương thức nuôi trồng thủy sản bán thâm canh.
- Lí do:
+ Mô hình bán thâm canh áp dụng các kỹ thuật tiên tiến như cho ăn công nghiệp, sục khí, quản lý môi trường,... giúp tăng năng suất cao hơn so với mô hình quảng canh.
+ Mô hình bán thâm canh giúp tiết kiệm chi phí thức ăn, thuốc thú y,... so với mô hình thâm canh.
+ Hiệu quả kinh tế cao hơn so với mô hình quảng canh, nhưng thấp hơn so với mô hình thâm canh.
+ Mô hình bán thâm canh hạn chế được ô nhiễm môi trường so với mô hình thâm canh do sử dụng ít hóa chất và thức ăn công nghiệp hơn.
+ Phù hợp với nhiều điều kiện hơn so với mô hình thâm canh, nhưng ít phù hợp hơn so với mô hình quảng canh.
+ Mô hình bán thâm canh có thể duy trì sản xuất lâu dài do sử dụng các biện pháp quản lý môi trường hợp lý.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
giải 5 phút Công nghệ Lâm nghiệp - Thủy sản 12 cánh diều, giải Công nghệ Lâm nghiệp - Thủy sản 12 cánh diều trang 48, giải Công nghệ Lâm nghiệp - Thủy sản 12 CD trang 48
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 12 KNTT
5 phút giải toán 12 KNTT
5 phút soạn bài văn 12 KNTT
Văn mẫu 12 KNTT
5 phút giải vật lí 12 KNTT
5 phút giải hoá học 12 KNTT
5 phút giải sinh học 12 KNTT
5 phút giải KTPL 12 KNTT
5 phút giải lịch sử 12 KNTT
5 phút giải địa lí 12 KNTT
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT
5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT
5 phút giải THUD12 KNTT
5 phút giải KHMT12 KNTT
5 phút giải HĐTN 12 KNTT
5 phút giải ANQP 12 KNTT
Môn học lớp 12 CTST
5 phút giải toán 12 CTST
5 phút soạn bài văn 12 CTST
Văn mẫu 12 CTST
5 phút giải vật lí 12 CTST
5 phút giải hoá học 12 CTST
5 phút giải sinh học 12 CTST
5 phút giải KTPL 12 CTST
5 phút giải lịch sử 12 CTST
5 phút giải địa lí 12 CTST
5 phút giải THUD 12 CTST
5 phút giải KHMT 12 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 2 CTST
Môn học lớp 12 cánh diều
5 phút giải toán 12 CD
5 phút soạn bài văn 12 CD
Văn mẫu 12 CD
5 phút giải vật lí 12 CD
5 phút giải hoá học 12 CD
5 phút giải sinh học 12 CD
5 phút giải KTPL 12 CD
5 phút giải lịch sử 12 CD
5 phút giải địa lí 12 CD
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 CD
5 phút giải CN điện - điện tử 12 CD
5 phút giải THUD 12 CD
5 phút giải KHMT 12 CD
5 phút giải HĐTN 12 CD
5 phút giải ANQP 12 CD
Giải chuyên đề học tập lớp 12 kết nối tri thức
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Toán 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Vật lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Hóa học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Sinh học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Địa lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 12 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Toán 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Vật lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Hóa học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 12 cánh diều
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Toán 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Vật lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Hóa học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Sinh học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Địa lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Cánh diều
Bình luận