Video giảng tiếng Việt 5 chân trời bài 7: Bức tranh đồng quê

Tóm lược nội dung

BÀI 7: BỨC TRANH ĐỒNG QUÊ

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Giải được câu đó và nói được 1 – 2 câu về cánh đồng; nêu được phỏng đoán của bản than về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa.

• Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic đúng nghĩa, đúng mạch cảm xúc của bài thơ; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung của bài đọc: Cảnh cánh đồng làng quê buổi ban mai tươi đẹp. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp thanh bình, đầy sức sống của cánh đồng quê hương và bày tỏ tình yêu tha thiết, niềm tự hào về quê hương, đất nước. Học thuộc lòng được bài thơ.     

• Tìm đọc được một bài văn viết về vẻ đẹp của thiếu nhi, việc làm có ý nghĩa của thiếu nhi hoặc ước mơ đẹp của thiếu nhi; viết được Nhật kí đọc sách và chia sẻ được với bạn về từ ngữ dùng hay, hình ảnh đẹp trong bài văn đã đọc.

• Luyện tập sử dụng từ điển để tìm hiểu nghĩa của từ đa nghĩa. 

• Biết rút kinh nghiệm và chỉnh sửa bài văn đã viết. 

• Ghi lại được những từ ngữ, những hình ảnh em thích trong bài thơ “Bức tranh đồng quê”. 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng xem 1 video ngắn về Cánh đồng lúa sau đây: 

https://pixabay.com/vi/videos/c%C3%A1nh-%C4%91%E1%BB%93ng-l%C3%BAa-gi%C3%B3-m%C3%A0u-xanh-l%C3%A1-74212/

- GV yêu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Hãy trình bày cảm nhận của em về cánh đồng lúa quê hương em?

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: 

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SGK tr18, dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: 

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, đọc Bức tranh đồng quê và trả lời câu hỏi:

a, Luyện đọc một số câu dài và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.

b, Bài đọc chia làm mấy đoạn?

Video trình bày nội dung:

a, + Luyện đọc một số từ ngữ khó: xòe rộng, thoắt, lững thững, quấn quýt,... 

+ Luyện đọc một số dòng thơ thể hiện cách nhìn cảnh vật buổi bình minh của TG: 

Ông trời/ đốt lửa phương đông/ 

Đun bằng mấy dải mây hồng/ vắt ngang/ 

Rồi/ xòe rộng/ cái quạt vàng/ 

Phất tung/ ánh sáng bay tràn khắp nơi/ 

Trắng ngời/ mây/ vảy cá phơi

Đàn cò thoắt hiện/ cánh bơi nhịp nhàng//;… 

b, + Đoạn 1: Khổ thơ đầu. 

+ Đoạn 2: Khổ thơ cuối. 

Nội dung 2: Đọc hiểu

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời các câu hỏi sau :

+ Câu 1: Bức tranh thiên nhiên trong khổ thơ đầu được vẽ bằng những hình ảnh và màu sắc nào? 

+ Câu 2: Cảnh đồng quê được tả trong khổ thơ 2 gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc gì? 

+ Câu 3: Tìm hình ảnh so sánh, nhân hóa trong bài thơ. Theo em, cách so sánh, nhân hóa của tác giả có gì thú vị? 

+ Câu 4: Chọn một từ ngữ phù hợp để nhận xét về cuộc sống ở quê hương tác giả và giải thích lí do em chọn từ đó

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1: Hình ảnh và màu sắc: Ông trời đốt lửa, đun bếp bằng mấy dải mây hồng vắt ngang, ông trời xòe rộng quạt vàng, phất tung ánh sáng bay tràn khắp nơi, mây trắng ngời như vảy cá phơi trong ánh bình minh, đàn cánh có (trắng) bay – như bơi, hang cau rũ tóc, sương loang cuối vườn. 

+ Câu 2: HS trả lời theo suy nghĩ, cảm nhận riêng 

+ Câu 3: 

•         Hình ảnh nhân hóa: Ông trời đốt lửa, xòe quạt, phất tung ánh sáng, đàn cò sải cánh bơi, hang cau rũ tóc, bờ nghiêng nghiêng chạy, nắng lượn,… 

•         Hình ảnh so sánh: Mây vảy cá phơi, lúa non trải lụa mượt mà, cụm vườn tỏa khói mỏng như khan voan choàng lên cây,…  

+ Câu 4: HS trả lời theo suy nghĩ, cảm nhận riêng

………..

Nội dung video bài 7: Bức tranh đồng quê còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.