Video giảng tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Nay em mười tuổi

Tóm lược nội dung

BÀI 3: NAY EM MƯỜI TUỔI

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Nói được về một niềm vui của em trong ngày sinh nhật hoặc một dịp đặc biệt; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. 

• Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic đúng nghĩa, đúng mạch cảm xúc của bài thơ; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung của bài đọc: Thiên nhiên, đất trời mùa thu như cùng mừng tuổi lên mười với bạn nhỏ. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Ca ngợi niềm vui hồn nhiên, trong trẻo của tuổi thơ vào sinh nhật mười tuổi. Học thuộc lòng được bài thơ.     

• Tìm đọc được một bài thơ hoặc lời bài hát viết về tài năng hoặc long dung cảm, việc làm có ý nghĩa, ước mơ của thiếu nhi cho tương lai; viết được Nhật kí đọc sách và chia sẻ được với bạn về hình ảnh em thích, những điều em học được sau khi đọc bài thơ hoặc lời bài hát.

• Củng cố kiến thức về và luyện tập sử dụng từ đa nghĩa.

• Viết được đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh vật ở một danh lam thắng cảnh.

• Viết và trang trí được một tấm thiệp chúc mừng bạn nhân dịp tròn mười tuổi.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng xem 1 video ngắn Phong cảnh làng quê Bắc Bộ Việt Nam xưa sau đây: 

https://www.youtube.com/watch?v=nyIVGHqIZkI

- GV yêu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Nói về quê hướng nơi em sinh ra và lớn lên?

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: 

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SGK tr18, dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: 

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, đọc Nay em mười tuổi và trả lời câu hỏi:

a, Luyện đọc một số câu dài và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.

b, Bài đọc chia làm mấy đoạn?

Video trình bày nội dung:

a, + Luyện đọc một số từ ngữ khó: lóng lánh, hớn hở,... 

+ Luyện đọc một số dòng thơ thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật: 

Nắng hồi hộp/ thức suốt đêm/ 

Đợi ban mai/ tới mừng em lên mười// 

Trống trường/ vang tiếng nói cười/ 

Thu đi học/ cõng khoảng trời dễ thương.//

b, + Đoạn 1: Ba khổ thơ đầu. 

+ Đoạn 2: Khổ thơ cuối. 

Nội dung 2: Đọc hiểu

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời các câu hỏi sau :

+ Câu 1: Mỗi món quà thiên nhiên tặng bạn nhỏ vào tuổi lên mười được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? 

+ Câu 2: Nắng và cỏ được nhân hóa bằng cách nào? Cách nhân hóa đó có gì hay? 

+ Câu 3: Mỗi âm thanh được tả trong bài gợi cho em cảm xúc gì? 

+ Câu 4: Vì sao tác giả nói “Sáng vui đón tuổi lên mười/ Ngỡ như đất nước đẹp tươi lớn cùng.? 

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1: Mỗi món quà thiên nhiên tặng bạn nhỏ vào tuổi lên mười được tả: nắng ban mai, khoảng trời dễ thương, ánh trăng lóng lánh, cỏ xanh đinh sương, tiếng gà gọi bình minh, cánh đồng lúa, làn gió thơm, quả thị tỏa hương. 

+ Câu 2: Nắng và cỏ được nhân hóa bằng cách dung từ ngữ tả người để tả vật: nắng – hồi hộp, thức suốt đêm, đợi ban mai tới; cỏ - hớn hở, đính sương để làm quà → Các sự vật được nhân hóa để thể hiện cảm xúc háo hức, vui vẻ, của bạn nhỏ vào ngày đón tuổi lên mười. 

+ Câu 3: HS trả lời theo suy nghĩ, cảm nhận riêng

+ Câu 4: Vì vào buổi sáng ngày sinh nhật của bạn thiên nhiên rất tươi đẹp, bạn nhỏ cảm thấy như thiên nhiên dành tặng những món quà đặc biệt đó cho mình, để mình được lớn lên cùng thiên nhiên tươi đẹp

………..

Nội dung video bài 3: Nay em mười tuổi còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.