Video giảng tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Quà sinh nhật

Tóm lược nội dung

BÀI 5: QUÀ SINH NHẬT

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Nói được 2 – 3 câu về một việc làm có ý nghĩa của một người bạn dành cho em; nêu được phỏng 

• Nêu được phỏng đoán về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoạ.

• Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung của bài đọc: Món quà sinh nhật là tấm lòng quý mến, trân trọng của Trinh dành cho Trang. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Tình cảm đáng quý giữa những người bạn chơi với nhau từ thuở bé.

• Nhận diện và biết cách sử dụng từ đa nghĩa.

• Viết được đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở.

• Đóng vai nhân vật Trang trong bài “Quà sinh nhật”, nói được lời cảm ơn Trinh khi nhận được món quà đặc biệt.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng xem các hình ảnh sau đây: 

- GV yêu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Nếu là em trong dịp sinh nhật em mong muốn sẽ nhận được món quà gì?

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: 

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, đọc Quà sinh nhật một mình và trả lời câu hỏi:

a, Luyện đọc một số câu dài và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.

b, Bài đọc chia làm mấy đoạn ?

Video trình bày nội dung:

a, + Luyện đọc một số từ ngữ khó: lẵng mây, xuýt xoa, găng,... 

+ Luyện đọc một số câu dài, thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật: 

• Một,/ hai,/ ba…// sáu,/ bảy,/ tám…/ phải hơn chục hoa là ít.// Mà lại nở chụm vào một đầu cành/ mới thích chứ!//;

• Nó/ là cả một tấm lòng trân trọng của Trinh/ đã ấp ủ/ nâng niu,/ hằng nghĩ đến bao ngày nay.//;…

b, + Đoạn 1: Từ đầu đến “góc ao đấy!”.

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “sự bất ngờ”.

+ Đoạn 3: Còn lại.

Nội dung 2: Đọc hiểu

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời các câu hỏi sau :

+ Câu 1: Hoàn cảnh của cụ Ya-e-nô có gì đặc biệt?

+ Câu 2: Kể lại cuộc trò chuyện giữa cụ Ya-e-nô và bác Ao-ki vào lần đầu tiên bác đến phát thư.

+ Câu 3: Vì sao cụ Ya-e-nô thường viết thư gửi cho mình?

+ Câu 4: Việc làm của bác Ao-ki sau khi trò chuyện với đồng nghiệp có ý nghĩa gì?

+ Câu 5: Em có suy nghĩ gì về mỗi nhân vật trong truyện ?

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1: Cụ Ya-e-nô đã lớn tuổi, sống một mình ở rìa làng.

+ Câu 2: Bác bưu tá vừa đánh tiếng: “Cụ ơi, cụ có thư!” thì cụ Ya-e-nô từ trong nhà bước ra. Vừa gặp bác bưu tá, cụ Ya-e-nô đã mời bác vào nhà dùng trà. Cụ mang rất nhiều món ra để đãi khách. Bác Ao-ki ăn đến khi no mới ra về.

+ Câu 3: vì cụ sống một mình, rất cô đơn nên viết thư để tự đem lại niềm vui cho bản thân, giúp cụ tìm được người để trò chuyện và cảm thấy lúc nào cũng có người quan tâm, nhớ đến cụ,...

+ Câu 4: Việc làm của bác Ao-ki sau khi trò chuyện với đồng nghiệp nói lên rằng bác Ao-ki rất đồng cảm, thương cụ Ya-e-nô và muốn giúp cụ không còn cảm thấy cô đơn nữa,…

+ Câu 5: HS trả lời theo suy nghĩ, cảm nhận riêng

………..

Nội dung video bài 5: Quà sinh nhật còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.