Slide bài giảng tin học 10 kết nối bài 32: Ôn tập lập trình python

Tóm lược nội dung

BÀI 32: ÔN TẬP LẬP TRÌNH PYTHON (2 TIẾT)

KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Mỗi bài toán được đặc tả bởi mấy thành phần?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Thực hành
• Luyện tập

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Thực hành

- Em hãy thực hành lập trình ?

Nội dung ghi nhớ:

- Nhiệm vụ 1:

Chương trình có thể như sau:

- Nhiệm vụ 2:

Chương trình có thể như sau:

- Nhiệm vụ 3:

Chương trình có thể như sau:

2. Luyện tập

GV đưa ra câu hỏi:  Em hãy thực hành luyện tập?

 Nội dung ghi nhớ:

Luyện tập: Chương trình có thể như sau:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Outpit của mệnh lệnh:

print(3>=3)

A. 3>=3.

B. True.

C. False.

D. None.

Câu 2: Phát biểu nào sử dụng câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu?

A. a là số chẵn.

B. Điều kiện cần để a là số chẵn là a chia hết cho 2.

C. a là số chẵn khi a chia hết cho 2.

D. Nếu a chia hết cho 2 thì a là số chẵn.

Câu 3: Khối các câu lệnh được thực hiện lặp đi lặp lại tuỳ theo điều kiện nào đó vẫn còn đúng hay sai thuộc dạng cấu trúc nào sau đây?

A. Cấu trúc tuần tự.

B. Cấu trúc lặp.

C. Cấu trúc rẽ nhánh.

D. Đáp án khác.

Câu 4: Khẳng định nào sau đây về Python là đúng?

A. Python là một ngôn ngữ lập trình cấp cao.

B. Python là một ngôn ngữ thông dịch.

C. Python là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng.

D. Tất cả các đáp án đều đúng.

Câu 5: Kiểu dữ liệu danh sách có tên là gì?

A. list.

B. bool.

C. str.

D. int.

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Muốn đưa ra màn hình số 3,4 mỗi số trên 1 dòng ta dùng lệnh gì?

Câu 2: Cho đoạn chương trình sau:

s=0

for i in range(6):

s=s+i

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên giá trị của s là bao nhiêu?