Slide bài giảng Ngữ văn 9 Cánh diều bài 7: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến về thơ tám chữ

Slide điện tử bài 7: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến về thơ tám chữ . Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Ngữ văn 9 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 7. NÓI VÀ NGHE

Đề bài: Nghe và nhận biết tính thuyết phục trong ý kiến phát biểu của một bạn về đề tài sau:

Trong bài thơ “Quê hương ”, nhà thơ Tế Hạnh đã sử dụng những hình ảnh so sánh đẹp, bay bồng; đồng thời cũng sử dụng biện pháp nhân hoá một cách độc đáo đề thôi linh hồn vào sự vật, khiển cho sự vật có một vẻ đẹp và ý nghĩa bất ngờ.

Trả lời rút gọn:

Đoạn văn trên đã đưa ra những phân tích khá đầy đủ về tính thuyết phục trong ý kiến đánh giá về việc sử dụng hình ảnh và biện pháp nghệ thuật trong bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh. Tuy nhiên, để tăng thêm sức thuyết phục, có thể bổ sung thêm một số điểm sau:

1. Phân tích cụ thể hơn về các hình ảnh so sánh và biện pháp nhân hóa:

Đưa ra dẫn chứng cụ thể: Ví dụ:

"Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng" được so sánh với "biển mùa thu lay động" => Gợi tả sự tinh khôi, trong trẻo của cảnh quê hương vào buổi bình minh.

"Cánh buồm giương như mảnh hồn làng" => Nhấn mạnh sự gắn bó sâu nặng giữa con người và quê hương.

Phân tích giá trị biểu cảm của hình ảnh: Ví dụ: Cảm xúc tự hào, yêu mến quê hương; cảm nhận về vẻ đẹp thơ mộng, thanh bình của làng quê.

2. Làm rõ hơn về "vẻ đẹp và ý nghĩa bất ngờ":

Chỉ ra những điểm độc đáo, sáng tạo trong việc sử dụng hình ảnh của Tế Hanh so với các bài thơ khác cùng chủ đề

Nêu bật ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng của các hình ảnh: Ví dụ: Hình ảnh "cánh buồm" tượng trưng cho ước mơ, hoài bão của người dân làng chài; hình ảnh "lưới chao nghiêng cánh buồm" tượng trưng cho công việc lao động vất vả nhưng hăng say của họ.