Slide bài giảng công nghệ 10 - Công nghệ trồng trọt kết nối bài 26 Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Slide điện tử bài 26 Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Công nghệ trồng trọt 10 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 26: SỰ CẦN THIẾT PHẢI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Hoạt động trồng trọt đã ảnh hưởng đến môi trường như thế nào? Cần có những biện pháp gì để bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

Trả lời rút gọn: 

* Ảnh hưởng của trồng trọt đến môi trường:

- Tổn thương từ hóa chất và phân bón hóa học.

- Ô nhiễm đất, nước và không khí.

- Ô nhiễm từ đốt rơm, rạ.

* Biện pháp:

- Sử dụng hóa chất đúng cách và đảm bảo nguyên tắc.

- Tăng cường sử dụng phân bón hữu cơ, vi sinh và thuốc bảo vệ thực vật sinh học.

- Xử lý chất thải trồng trọt một cách thích hợp thay vì đốt cháy.

II. MỘT SỐ NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

Khám phá 1: Quan sát Hình 26.1 và kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy nêu các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trong trồng trọt.

BÀI 26: SỰ CẦN THIẾT PHẢI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

Trả lời rút gọn: 

*Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường:

- Sử dụng không đúng cách thuốc bảo vệ thực vật và phân bón.

- Xử lí không đúng chất thải trồng trọt.

III. MỘT SỐ ẢNH HƯỞNG CỦA Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

Khám phá 2:

1. Quan sát Hình 26.2 và nêu ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường trong trồng trọt tương ứng với từng ảnh trong hình.

BÀI 26: SỰ CẦN THIẾT PHẢI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

2. Việc vứt vỏ chai, bao bì của các loại thuốc bảo vệ thực vật bừa bãi và đốt các loại chất thải trồng trọt ảnh hưởng như thế nào đến con người, các loài sinh vật và môi trường?

Trả lời rút gọn: 

1. Ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường:

   - (a) Cá chết → Mất cân bằng sinh thái và ô nhiễm thứ cấp.

   - (b) Khói bụi từ đốt rơm, rạ → Ô nhiễm không khí, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và gây nguy hiểm giao thông.

2. Việc vứt bừa bãi vỏ chai, bao bì thuốc bảo vệ thực vật và đốt chất thải trồng trọt gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe người nông dân.

IV. MỘT SỐ BIỆN PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

Kết nối năng lực 1: Em hãy đề xuất biện pháp xử lí chất thải trong trồng trọt để tạo ra sản phẩm phục vụ nông nghiệp và bảo vệ môi trường.

Trả lời rút gọn: 

- Sử dụng phân bón và thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc: loại, liều lượng, thời điểm và phương pháp đúng.

- Tăng cường sử dụng phân bón hữu cơ, phân bón vi sinh, thuốc bảo vệ thực vật sinh học và thiên địch.

- Xử lí chất thải trồng trọt một cách hợp lý thay vì đốt cháy.

LUYỆN TẬP

Câu hỏi: Trong các việc sau đây, hãy lựa chọn những việc nên làm và những việc không nên làm để bảo vệ môi trường trong trồng trọt.

a. Ưu tiên sử dụng các chế phẩm vi sinh thay thế thuốc bảo vệ thực vật háo học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.

b. Sử dụng càng nhiều phân bón hóa học càng tốt để nâng cao chất lượng cây trồng.

c. Thu gom bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học về các vị trí được quy định của địa phương.

d. Các địa phương cần có các quy định địa điểm thu gom bao bì, chai, lọ thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học và định kì đưa đi xử lí theo quy định.

e. Đốt các phụ phẩm trồng trọt ngay tại đồng ruộng để làm phân bón.

g. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học đúng chủng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm và đúng cách.

h. Rửa dụng cụ, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực phâm ở hệ thống mương tưới, tiêu để tái sử dụng.

i. Chôn bao bì, chai, lọ đựng thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học xuống đất.

k. Tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt cho người dân.

Trả lời rút gọn: 

Những việc nên làm

Những việc không nên làm

a, c, d, g, k

b, e, h, i

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Em hãy nêu thực trạng về các hoạt động gây ô nhiễm môi trường trong trồng trọt ở địa phương em. Đề xuất giải pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường trong trồng trọt.

Trả lời rút gọn: 

Học sinh tự liên hệ thực tế ở địa phương và đề xuất giải pháp hạn chế thực trạng đó.