Slide bài giảng âm nhạc 2 Cánh diều chủ đề 6 tiết 25

Slide điện tử chủ đề 6 tiết 25. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Âm nhạc 2 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 6 - TIẾT 25

NGHE NHẠC - CÂY CẦU LUÂN-ĐÔN - VẬN DỤNG – SÁNG TẠO: MÔ PHỎNG ĐỘNG TÁC CHƠI CÁC NHẠC CỤ.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Nghe nhạc: Cây cầu Luân – Đôn

  • Vận dụng – Sáng tạo – Mô phỏng động tác chơi các nhạc cụ

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nghe nhạc: Cây cầu Luân-đôn

- Nghe bài hát Cây cầu Luân-đôn kết hợp chơi trò chơi.

- Giới thiệu ngắn gọn về tên và xuất xứ bài hát: Cây cầu Luân-đôn là một bài hát của trẻ em nước Anh, dùng để vừa hát, vừa chơi (giống bài đồng dao của Việt Nam). Bây giờ chúng ta cùng nghe bản nhạc này nhé!

- HS nghe lần thứ nhất, hỏi các em cảm nhận về bài hát: Bài hát vui tươi hay tha thiết? Tốc độ bài hát này nhanh hay chậm? Bài hát phù hợp với nhảy múa hay trò chơi?

- Hướng dẫn HS hát lời Việt:

CHỦ ĐỀ 6 - TIẾT 25NGHE NHẠC - CÂY CẦU LUÂN-ĐÔN - VẬN DỤNG – SÁNG TẠO: MÔ PHỎNG ĐỘNG TÁC CHƠI CÁC NHẠC CỤ.

- HS vừa nghe nhạc, vừa chơi trò chơi: Cây cầu được làm từ 2 – 3 cặp HS đứng đối diện, chụm hai tay giơ lên cao, mỗi cặp dãn cách khoảng 1m. Từ 10 đến 12 bạn hác phải đi đều theo vòng tròn chui qua cây cầu này. GV mở nhạc, đến câu cuối trong bài hát, những HS làm cầu sẽ cùng nhau kéo tay xuống, nếu bắt được bạn nào chưa kịp chui qua thì bạn đó phải thay thế làm cầu.

Nội dung ghi nhớ:

- HS lắng nghe.

- HS nghe nhạc, trả lời câu hỏi: Bài hát vui tươi. Tốc độ bài hát nhanh. Bài hát phù hợp với trò chơi.

- HS hát lời Việt.

- HS vừa nghe nhạc, vừa chơi trò chơi.

2. Vận dụng – Sáng tạo: Mô phỏng động tác chơi các nhạc cụ

- Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua hoạt động mô phỏng động tác chơi nhạc cụ.

- HS nghe tiếng trống và hướng dẫn: Đây là tiếng trống, khi nghe thấy tiếng trống thì chúng ta cần thực hiện động tác người gõ trống.

- HS nghe tiếng kèn và hướng dẫn HS thực hiện động tác người thổi kèn.

- HS nghe tiếng đàn vi-ô-lông và hướng dẫn HS thực hiện động tác người chơi đàn.

- HS nghe tiếng đàn pi-a-nô và hướng dẫn HS thực hiện động tác người chơi đàn.

- Yêu cầu lần lượt từng tổ, nhóm nghe âm thanh và mô phỏng động tác chơi các nhạc cụ:

+ Tổ 1: tiếng trống, tiếng kèn, tiếng đàn vi-ô-lông.

+ Tổ 2: tiếng kèn, tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-a-nô.

+ Tổ 3: tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-a-nô, tiếng trống.

+ Tổ 4: tiếng đàn pi-a-nô, tiếng trống, tiếng kèn.

- Cuối tiết học, GV nhắc lại yêu cầu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức luyện tập, nghe nhạc tích cực, sáng tạo,...

Nội dung ghi nhớ:

- HS nghe tiếng trống, thực hiện động tác người gõ trống.

- HS nghe tiếng kèn, thực hiện động tác người thổi kèn.

- HS nghe tiếng đàn vi-ô-lông, thực hiện động tác người chơi đàn.

- HS nghe tiếng đàn pi-a-nô, thực hiện động tác người chơi đàn.

- Từng tổ, nhóm nghe âm thanh và mô phỏng động tác chơi các nhạc cụ.