Slide bài giảng âm nhạc 2 Cánh diều chủ đề 5 tiết 19

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 5 - ĐỒNG DAO

TIẾT 19 – HÁT - BẮC KIM THANG

KHỞI ĐỘNG

+ Hát đúng cao độ, trường độ bài Bắc kim thang. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.

+ Nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Cái bống.

+ Chơi thanh phách, chuông và động tác tay, chân thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài hát Bắc kim thang.

+ Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ thông qua các hoạt động Vận dụng – Sáng tạo.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Khởi động

• Hát – Bắc Kim Thang

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khởi động

- Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

- HS chơi một trò chơi dân gian phù hợp với không gian lớp học: Nu na nu nống. 

Nội dung ghi nhớ:

- HS chơi trò chơi Nu na nu nống.

2. Hát: Bắc kim thang

- Hát đúng cao độ, trường độ bài Bắc kim thang. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.

- Giới thiệu ngắn gọn về tên và xuất xứ của bài hát: Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát Bắc kim thang. Đây là bài hát đồng dao, gắn liền với các trò chơi của trẻ em nên lời ca rất ngộ nghĩnh, sử dụng nhiều từ địa phương Nam Bộ.

- HS nghe bài hát kết hợp vận động cơ thể: những động tác ngộ nghĩnh, đáng yêu.

- HS đọc to lời ca trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe.

- HS khởi động giọng hát.

- Đàn và hát mẫu từng câu, cho HS tập hát mỗi câu một vài lần. GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có). GV hướng dẫn HS thể hiện được cách hát luyến những tiếng: làm, thổi, thổi.

- HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay theo phách. GV hướng dẫn HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi.

- Hướng dẫn HS tập trình bày bài hát theo tổ.

- Cuối tiết học, GV nhắc lại yêu cầu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay, tích cực,…

Nội dung ghi nhớ:

- HS lắng nghe

- HS nghe bài hát kết hợp vận động cơ thể.

- HS đọc to lời ca, cả lớp đọc thầm theo.

- HS khởi động giọng hát.

- HS tập hát, hát nối tiếp câu hát thứ nhất và câu hát thứ hai, hát nối tiếp câu hát thứ ba và câu hát thứ tư, hát nối tiếp câu hát thứ năm và câu hát thứ sáu. HS luyện cách hát luyến.

- HS hát cả bài kết hợp vỗ tay theo phách. HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui tươi.

- HS tập trình bày bài hát theo tổ.

- HS lắng nghe.