Slide bài giảng âm nhạc 2 Cánh diều chủ đề 3 tiết 10
Slide điện tử chủ đề 3 tiết 10. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Âm nhạc 2 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 3 - TIẾT 10
ÔN TẬP BÀI HÁT - LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC - CÂU CHUYỆN ÂM NHẠC: THẦN ĐỒNG ÂM NHẠC.
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
Ôn tập bài hát – Lớp chúng ta đoàn kết
Thường thức âm nhạc – Câu chuyện âm nhạc – Thần đồng âm nhạc
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Ôn tập bài hát - Lớp chúng ta đoàn kết
- Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.
- HS nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay.
- HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
Người hát | Câu hát |
Tổ 1 | Lớp chúng mình rất rất vui, anh em ta chan hòa tình thân. |
Tổ 2 | Lớp chúng mình rất rất vui, như keo sơn anh em một nhà. |
Tổ 3 | Đầy tình thân quý mến nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới |
Tổ 4 | Quyết kết đoàn giữ vững bền, giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan. |
Câu hát | Động tác |
Lớp chúng mình rất rất vui, anh em ta chan hòa tình thân. | Động tác vỗ tay, giậm chân tại chỗ. Nắm tay bạn bên cạnh, đưa người sang trái, sang phải đến hết câu hát. |
Lớp chúng mình rất rất vui, như keo sơn anh em một nhà. | Động tác vỗ tay, giậm chân tại chỗ. |
Đầy tình than quý mến nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới. | Lần lượt tay trái thu về đặt trên ngực, tay phải thu về trước ngực. Mở tay trước ngực tạo hình cuốn sách. |
Quyết kết đoàn giữ vững bền, giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan. | Tay trái làm động tác “quyết tâm”, tay phải đặt sau lưng. Tay phải làm động tác “quyết tâm”, tay trái đặt sau lưng. Hai tay đặt lên nhau để trước ngực mô tả động tác ngồi học bài. |
Nội dung ghi nhớ:
- HS nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay.
- HS hát cùng nhạc đệm 1 – 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
- HS hát nối tiếp theo hướng dẫn của GV.
- HS hát kết hợp vận động theo hướng dẫn của GV.
2. Thường thức âm nhạc - Câu chuyện âm nhạc - Thần đồng âm nhạc
- Nghe và kể lại câu chuyện Thần đồng âm nhạc theo hình ảnh minh họa.
- Hướng dẫn HS hát câu hát:
- HS đọc lần lượt các đoạn từ 1 – 6 trong câu chuyện Thần đồng âm nhạc.
- Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc? Em yêu thích nhân vật nào nhất? Vì sao? (GV khuyến khích HS mạnh dạn trả lời, thể hiện suy nghĩ của bản thân).
- HS kể lại từng phần câu chuyện theo hình ảnh minh họa. GV hướng dẫn HS quan sát tranh:
+ Tranh 1: Bố Lê-ô-pôn đưa cho Mô- da bản nhạc mình đã soạn để đem tặng cho con gái ông chủ rạp hát nhân dịp sinh nhật cô bé.
+ Tranh 2: Mô-da mải ngắm nhìn cảnh vật, lỡ làm rơi bản nhạc của bố xuống sông.
+ Tranh 3: Mô-da sáng tác một bản nhạc khác.
+ Tranh 4: Cô bé và ông chủ rạp hát rất thích bản nhạc được mang đến, bố Lê-ô-pôn của Mô-da khi nghe biết đó không phải bản nhạc của mình.
+ Tranh 5: Bố hỏi Mô-da về chuyện đã xảy ra, tự hào và tin chắc Mô-da sẽ thành nhạc sĩ giỏi.
- Khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay, tích cực,…
Nội dung ghi nhớ:
- HS nghe hướng dẫn, hát câu hát.
- 3 HS đọc lần lượt các đoạn từ 1 – 6 trong câu chuyện Thần đồng âm nhạc, cả lớp đọc thầm theo.
+ Tranh 6: Mô-da khi đã lớn, trở thành một nhạc sĩ thiên tài nổi tiếng khắp châu Âu.
- HS nhắc lại những kiến thức của tiết học. GV chốt: Tiết học này chúng ta đã cùng nhau ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết và đọc câu chuyện Thần đồng âm nhạc.
- HS trả lời câu hỏi: Mô-da sau khi đánh rơi bản nhạc đã sáng tác một bản nhạc khác. HS nêu nhân vật em yêu thích và lý do.
- HS kể lại từng phần câu chuyện theo hình ảnh minh họa.
- 1 HS nhắc lại những kiến thức của tiết học. Cả lớp lắng nghe bạn trả lời và GV chốt lại.
- HS lắng nghe.
Slide bài giảng lớp 2 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 2 kết nối tri thức
