Soạn giáo án toán 4 chân trời sáng tạo Bài 35: Thế kỉ

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 2: SỐ TỰ NHIÊN

BÀI 35: THẾ KỶ

(2 tiết)

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức, kĩ năng: 

Sau bài học này, HS sẽ:

• HS nhận biết được thế kỉ là đơn vị đo thời gian và quan hệ giữa thế kỉ và năm; nhận biết được năm bắt đầu và năm kết thúc một thế kỉ cụ thể; xác định được một năm cụ thể thuộc thế kỉ nào; thể hiện được mối quan hệ giữa các đơn vị qua việc hệ thống hóa các đơn vị đo thời gian đã học; phân biệt được năm nhuận và năm không nhuận.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng: 

• Năng lực tư duy và lập luận toán học: Vận dụng cách xác định thế kỉ để biết một năm thuộc thế kỉ nào.
• Năng lực mô hình hóa toán học: Vận dụng xem lịch tháng để giải quyết vấn đề.
• Năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
• Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
• Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
• Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Giáo án. 
• Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.
• Máy tính, máy chiếu.
• Bảng phụ.
• Hình ảnh các tờ lịch ở bài Luyện tập 3, một quyển lịch.

2. Đối với học sinh

• SHS.
• Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy,..)