Soạn giáo án Sinh học 11 cánh diều bài Ôn tập chủ đề 4

Ngày soạn:.../…/…

Ngày dạy: .../…/…

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 4

I . MỤC TIÊU

1. Kiến thức

          Sau bài học này, HS sẽ:

• Sử dụng được các hình thức ngôn ngữ biểu đạt khác nhau để hoàn thành các bài tập ôn tập Chủ đề 4.
• Vận dụng những hiểu biết về sinh sản ở sinh vật để giải thích được những hiện tượng thường gặp trong đời sống.

2. Năng lực

Năng lực chung

• Năng lực tự học – tự chủ: Tự nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân trong quá trình học tập các nội dung về sinh sản ở sinh vật; biết tự điều chỉnh cách học tập môn Sinh học cho phù hợp.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Lựa chọn được hình thức làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nêu được ý tưởng mới trong việc hệ thống hóa kiến thức về sinh sản ở sinh vật.

Năng lực riêng

• Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn: Vận dụng những hiểu biết về sinh sản ở sinh vật để giải thích được những hiện tượng thường gặp trong đời sống.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Có ý thức đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, thuận lợi, khó khăn khi học tập về sinh sản ở sinh vật.
• Trung thực và trách nhiệm: Thực hiện đúng các nhiệm vụ được phân công.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV, SBT sinh học 11, máy tính, máy chiếu.
• Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức Chủ đề 4.

2. Đối với học sinh

• SHS sinh học 11 Cánh diều.

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. a) Mục tiêu: Ôn lại kiến thức bài cũ, hệ thống hóa kiến thức Chủ đề 4.
3. b) Nội dung: HS nhớ lại kiến thức và trả lời một số câu hỏi.
4. c) Sản phẩm: Đáp án câu hỏi mở đầu.
5. d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức đã học ở chủ đề 4, trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đã được học: Thế nào là sinh sản? Nêu một số ứng dụng về sinh sản ở sinh vật trong thực tiễn.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS nhớ lại kiến thức đã học và trả lời các câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo thảo luận:

- HS giơ tay trả lời câu hỏi:

+ Sinh sản là quá trình sinh vật tạo ra các cá thể mới mang đặc điểm của loài, đảm bảo sự phát triển liên tục của loài.

+ Ứng dụng sinh sản ở thực vật: giâm, ghép, chiết cành, tách củ, nuôi cấy mô tế bào thực vật, tạo giống lúa ST25 chất lượng tốt, năng suất cao…

+ Ứng dụng sinh sản ở động vật: thụ tinh nhân tạo, chọn lọc tinh trùng để điều khiển giới tính cá rô phi…

- HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận và nhận xét:

⮚  GV nhận xét, đánh giá và dẫn vào bài: “Trong chủ đề 4, chúng ta đã được tìm hiểu về sinh sản ở sinh vật. Để củng cố các kiến thức đã hỏi trong phần này, chúng ta sẽ cùng nhau Ôn tập chủ đề 4.”

1. ÔN TẬP

Hoạt động: Ôn tập chủ đề 4

1. a) Mục tiêu: Sử dụng được các hình thức ngôn ngữ biểu đạt khác nhau để hoàn thành các bài tập ôn tập Chủ đề 4; Vận dụng những hiểu biết về sinh sản ở sinh vật để giải thích được những hiện tượng thường gặp trong đời sống.
2. b) Nội dung: HS hoạt động nhóm quan sát sơ đồ mục I, thảo luận trả lời câu hỏi mục II tr.150 - 151 SGK.
3. c) Sản phẩm: Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập ôn tập Chủ đề 4.
4. d) Tổ chức thực hiện