HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho HS chia lớp thành 4 đội, tham gia trò chơi “Ai nhanh nhất?”: Các em hãy quan sát các bức hình dưới đây và đoán tên các môn thể thao hoặc các cầu thủ bóng đá nổi tiếng.

- GV mời 1 HS đại diễn mối nhóm đưa ra đáp án. Các HS nhóm khác lắng nghe, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Chủ đề 1 – Ôn tập Bài 6:

+ Bài đọc: Ngôi sao sân cỏ

+ Viết: Tìm hiểu cách viết báo cáo công việc.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Ngôi sao sân cỏ.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Ngôi sao sân cỏ với giọng đọc trong trẻo, vui tươi, truyền cảm; đọc phân biệt giọng nhân vật; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; biết nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái và cảm xúc của các nhân vật, thể hiện được sự căng thẳng, quyết liệt của trận đấu bóng đá.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng hào hứng, sôi nổi, đôi chỗ thể hiện được cảm xúc của các nhân vật như tức giận, lo lắng….

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi 2 HS đứng dậy đọc bài phân vai, một HS vai Việt, một HS đóng vai Mạnh, Vĩnh.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn.

- GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối.

b. Cách tiến hành

- GV nêu câu hỏi: Báo cáo công việc thường gồm mấy phần? Đó là những phần nào? Nêu nội dung của từng phần.

- GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, bổ sung kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Ngôi sao sân cỏ.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 3: Hoàn thành bài tập phần Viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập phần viết.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và hoàn thành phần luyện viết vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS báo cáo kết quả bài làm của mình. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Ngôi sao sân cỏ, hiểu ý nghĩa bài đọc.

+ Ôn tập lại cấu tạo của một báo cáo công việc.

+ Chuẩn bị bài ôn tập sau.

- HS trật tự.

- HS thảo luận nhóm và đưa ra đáp án.

- HS chia sẻ trước lớp.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS luyện đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời.

Báo cáo công việc thường gồm ba phần:

1. Phần đầu: quốc hiệu, tiêu ngữ hoặc tên tổ chức (Đội, Đoàn…) và địa điểm, thời gian viết báo cáo.

2. Phần chính: tiêu đề, người nhận, nội dung báo cáo (các công việc đã thực hiện).

3. Phần cuối: người viết báo cáo (chữ kí, họ và tên).

Nội dung báo cáo trình bày theo mục để dễ theo dõi.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần luyện viết (30 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả.

a. Phần đầu của báo cáo bị thiếu: quốc hiệu, tiêu ngữ hoặc tên tổ chức (Đội, Đoàn…) và địa điểm, thời gian viết báo cáo.

b. Phần chính gồm:

- Tiêu đề: Báo cáo “Kết quả thực hiện đợt thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam”.

- Thiếu phần người nhận.

- Nội dung báo cáo gồm 2 phần chính:

+ Các hoạt động đã thực hiện (học tập, văn nghệ, các hoạt động khác).

+ Đề nghị khen thưởng.

c. Phần cuối: người viết báo cáo có chữ kí và tên người báo cáo (Nguyễn Chi Mai).

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

Trường:.......................................................................................... Lớp:.............

Họ và tên HS:......................................................................................................

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

ÔN TẬP BÀI 6

Bài đọc: Ngôi sao sân cỏ

PHẦN 1: LUYỆN ĐỌC

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Việt được giới thiệu như thế nào ở đầu câu chuyện?

A. Thủ môn xuất sắc.

B. Đội trưởng xuất sắc.

C. Cầu thủ xuất sắc.

D. Trọng tài xuất sắc.

Câu 2: Trong trận đấu. Mạnh được miêu tả như thế nào?

A. Lăn xả cướp bóng rồi chuyền xuống cho Việt xuống vòng cấm địa.

B. Lăn xả cướp bóng rồi chuyền xuống cho Vĩnh xuống vòng cấm địa.

C. Lăn xả cướp bóng rồi chuyền xuống cho Việt bên trái khung thành.

D.  Lăn xả cướp bóng rồi chuyền lên cho Việt ở giữa sân.

Câu 3: Vì sao Việt vẫn cố hất bóng qua hậu vệ lớp C mà không chuyền cho Mạnh và Chiến?

A. Vì không đủ khoảng trống để chuyền.

B. Vì Mạnh và Chiến không lên kịp.

C. Vì cơ hội ghi bàn của Việt nhiều hơn.

D. Vì Việt không muốn nhường cơ hội ghi bàn cho ai.

Câu 4: Việt là một người có tính cách như nào?

A. Nhút nhát, không biết tranh chấp bóng.

B. Hiếu thắng, thiếu tinh thần đồng đội.

C. Tự tin, có ý thức trách nhiệm cao.

D. Yếu đuối, nhưng lăn xả khi tham gia trận đấu.

Câu 5: Tác giả muốn nói điều gì qua bài đọc?

A. Phải dùng hết sức khi tranh chấp bóng trong trận đấu.

B. Phải đá chậm, giữ sức trong trận bóng.

C. Phát huy hết năng lực cá nhân để ghi bàn, không cần chuyền cho đồng đội.

D. Vừa phát huy hết khả năng của bản thân và vừa phải có tinh thần đồng đội với mọi người khi làm việc nhóm.

PHẦN 2: VIẾT

Đọc báo cáo công việc dưới đây và xác định từng phần của báo cáo, cho biết báo cáo có bị thiếu phần nào hay không?

BÁO CÁO

Kết quả thực hiện đợt thi đua

lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

Chi đội lớp 52 xin báo cáo kết quả thực hiện đợt thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam như sau:

1. Các hoạt động đã thực hiện

a. Học tập – Lập một số “Đôi bạn cùng tiến”, tích cực giúp đỡ nhau trong học tập; - Tổ chức triển lãm Góc Tiếng Việt để giới thiệu các bài viết về thầy cô.

b. Văn nghệ

- Tổ chức chương trình văn nghệ tri ân thầy cô tại lớp;

Tham gia một tiết mục trong hội diễn văn nghệ của trường và đạt giải Nhì.

c. Các hoạt động khác

Các phân đội đều hoàn thành tốt công trình măng non cấp Chi đội.

2. Đề nghị khen thưởng

Người báo cáo

Mai

Nguyễn Chi Mai