Soạn bài Dấu câu – Văn bản đề nghị: mục D Hoạt động luyện tập
D. Hoạt động luyện tập.
1. Viết một đoạn văn ( từ 5 – 7 câu ) về chủ đề tự chọn, trong đó có dấu chấm lửng…
2. Nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em thấy cần viết giấy đề nghị.
1. Đoạn văn:
Tiếng trống trường báo hiệu giờ ra chơi vừa vang lên là lũ học sinh chúng tôi liền chạy ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ; cả sân trường, cảnh tượng thật huyên náo. Từ trên cao nhìn xuống, sân trường nổi bật màu trắng của những chiếc áo đồng phục và màu đỏ của những chiếc khăn đỏ đang phấp phới bay trên vai các bạn Đội viên. Trên sân trường, các bạn tổ chức nhiều trò chơi, nào là kéo co, bắn bi, mèo đuổi chuột..... Không khí thật vui vẻ, tiếng cười rộn vang khắp sân trường. Khác với sự ồn ào, náo nhiệt trên sân, Lan- cô bạn thân nhất của tôi lại tìm đến góc trường, nơi có hàng cây bàng tỏa bóng, chăm chú đọc nốt cuốn sách đang học dở. Bỗng "tùng, tùng, tùng", trống báo hết giờ chơi đã điểm. Chúng em nhanh chân vào lớp. Khuôn mặt ai cũng vui vẻ, rạng rỡ. Giờ gia chơi đã giúp các bạn đỡ căng thẳng hơn .
2. Tình huống cần viết giấy đề nghị: Đề nghị nhà trường sửa lại một số chiếc quạt và đèn bị trục trặc, lớp học bị hỏng mất hai chân song cửa sổ…
3. Giống nhau :đều đưa ra lý do để thuyết phục giải thích
Khác nhau:
- Lí do viết đơn là viết ra với mong muốn của mình được thực hiện
- Giấy đề nghị: đề nghị một ai đó làm theo mình với một mục đích nào đó.
Bình luận