4. Tìm hiểu ức chế PXCĐK

4. Tìm hiểu ức chế PXCĐK

Thảo luận theo nhóm và trả lời các câu hỏi sau vào vở:

- Tại sao sau khi hình thành được PXCĐK tiết nước bọt với tiếng chuông ở chó, nếu sau đó rung chuông nhiều lần mà không cho ăn, chó không biết nước bọt?

- Ức chế PXCĐK có liên quan gì đến việc học tập ở người?

- Dựa trên cơ sở hình thành PXCĐK, nếu muốn hình thành và củng cố PX học tập cần phải làm gì?


- Nếu rung chuông nhiều lần mà không cho ăn, tức là không củng cố phản xạ. Lâu dần, con chó sẽ làm quen với việc đó nên không tiết nước bọt nữa.

- Ức chế PXCĐK: nếu các thói quen tốt nếu không củng cố, rèn luyện thì sẽ mất đi, cũng như các thói quen không tốt cũng có thể phá bỏ khi ta không lặp lại thường xuyên nữa.

- Nếu muốn củng cố và hình thành PX trong học tập cần rèn luyện, lặp đi lặp lại nhiều lần liên tục.


Từ khóa tìm kiếm Google: giải thích thí nghiệm tiết nước bọt ở chó, ức chế phản xạ có điều kiện, hình thành phản xạ học tập

Bình luận

Giải bài tập những môn khác