Trắc nghiệm ôn tập Sinh học 12 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 3)
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Sinh học 12 chân trời sáng tạo ôn tập học kì 1 (Phần 3) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Hiện tượng "trội không hoàn toàn" xảy ra khi:
- A. Alen trội che hoàn toàn alen lặn
- B. Alen lặn không biểu hiện tính trạng
C. Kiểu hình ở đời con là trung gian giữa bố và mẹ
- D. Tất cả các alen đều biểu hiện đồng thời
Câu 2: Ở người, tính trạng nào sau đây do gene trên nhiễm sắc thể X quy định?
- A. Màu da
B. Máu khó đông
- C. Tóc xoăn
- D. Chiều cao
Câu 3: Kiểu di truyền nào không tuân theo quy luật Mendel?
- A. Di truyền lặn
B. Di truyền gene ngoài nhân
- C. Di truyền liên kết
- D. Di truyền trội hoàn toàn
Câu 4: Loại nucleic acid đóng vai trò như “người phiên dịch” của quá trình dich mã là:
- A. DNA.
B. tRNA.
- C. rRNA.
- D. mRNA
Câu 5: Các mạch đơn mới được tổng hợp trong quá trình tái bản của phân tử DNA hình thành:
- A. Cùng chiều tháo xoắn của DNA.
- B. Cùng chiều với mạch khuôn .
- C. Theo chiều 3’ đến 5’.
D. Theo chiều 5’ đến 3’.
Câu 6: Trong cơ chế điều hoà hoạt động các gene của operon Lac, sự kiện nào sau đây chỉ diễn ra khi môi trường không có Lactose?
- A. Một phân tử Lactose liên kết với protein ức chế làm biến đổi cấu hình không gian ba chiều của nó.
- B. RNA polymerase liên kết với trình tự P (promoter) để tiến hành phiên mã.
C. Protein ức chế liên kết với trình tự O (operator) ngăn cản quá trình phiên mã của các gene cấu trúc.
- D. Các phân tử mRNA của các gene cấu trúc Z, Y, A được dịch mã tạo ra các enzyme phân giải đường Lactose.
Câu 7: Khi nói về operon Lac ở vi khuẩn E.coli, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Gene điều hòa LacI không nằm trong thành phần của operon Lac.
II. Trình tự P (promoter) là nơi protein ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã.
III. Khi môi trường không có Lactose thì gene điều hòa LacI vẫn có thể phiên mã.
IV. Khi gene cấu trúc LacA phiên mã 5 lần thì gene cấu trúc LacZ phiên mã 2 lần.
- A. 2.
B. 3.
- C. 4.
- D. 5.
Câu 8: Đột biến điểm có các dạng
A. mất, thêm, thay thế một cặp nucleotide.
- B. mất, thêm một hoặc vài cặp nucleotide.
- C. mất, thay thế một hoặc vài cặp nucleotide.
- D. thêm, thay thế một hoặc vài cặp nucleotide.
Câu 9: Theo lí thuyết, một loài thực vật có bộ NST 2n, hợp tử có bộ NST (2n + 1) có thể phát triển thành
- A. thể một.
- B. thể tam bội.
- C. thể tứ bội.
D. thể ba.
Câu 10: Một loài cải củ có bộ NST 2n = 18. Theo lí thuyết, số lượng NST trong một tế bào sinh dưỡng của thể tam bội thuộc loài này là
- A. 36.
- B. 19.
C. 27.
- D. 17.
Câu 11: Ở đậu hà lan, allele quy định kiểu hình hạt trơn và allele quy định kiểu hình nào sau đây được gọi là một cặp allele?
- A. Quả vàng.
- B. Thân cao.
C. Hạt nhăn.
- D. Hoa trắng.
Câu 12: Phát biểu nào sau đây về cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lập là không đúng?
- A. Hai allele của một gene quy định tính trạng với kiểu hình tương phản.
B. Hai gene quy định hai tính trạng nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng.
- C. Khi cơ thể F1 giảm phân, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân li độc lập với nhau.
- D. Sự kết hợp ngẫu nhiên với xác suất như nhau giữa các giao tử trong thụ tinh tạo nên tỉ lệ phân li ở thế hệ F2.
Câu 13: Theo lí thuyết, trường hợp nào sau đây ở thú, tính trạng do gene quy định chỉ biểu hiện ở giới đực?
A. Gene nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính Y.
- B. Gene nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X.
- C. Gene nằm trên vùng tương đồng của NST giới tính X và Y.
- D. Gene nằm trong tế bào chất và gene nằm trên NST thường.
Câu 14: Quá trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gene De dE̿ không xảy ra hoán vị gene. Theo lí thuyết, cơ thể này tạo ra các loại giao tử là
- A. De và de.
- B. DE và dE.
C. De và dE.
- D. DE và de.
Câu 15: Một bệnh di truyền hiếm gặp ở người do gene trên DNA ti thể quy định. Một người mẹ bị bệnh sinh được một người con không bị bệnh. Biết rằng không có đột biến mới phát sinh. Nguyên nhân chủ yếu của hiện tượng trên là do:
- A. Gene trong ti thể chịu ảnh hưởng nhiều của điều kiện môi trường.
- B. Gene trong ti thể không có allele tương ứng nên dễ biểu hiện ở đời con.
C. Gene trong ti thể không được phân li đồng đều về các tế bào con.
- D. Con đã được nhận gene bình thường từ bố.
Câu 16: Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gene nhưng có màu hoa khác nhau tùy thuộc vào:
- A. nhiệt độ môi trường.
- B. cường độ ánh sáng.
- C. hàm lượng phân bón.
D. độ pH của đất.
Câu 17: Trong thực tiễn sản xuất, vì sao các nhà khuyến nông khuyên không nên trồng một giống lúa duy nhất trên diện rộng?
A. Vì điều kiện thời tiết không thuận lợi có thể bị mất trắng, do giống có cùng một kiểu gene nên có mức phản ứng giống nhau.
- B. Vì điều kiện thời tiết không thuận lợi giống có thể bị thoái hóa, nên không còn đồng nhất về kiểu gene làm năng suất bị giảm.
- C. Vì qua nhiều vụ canh tác giống có thể bị thoái hóa, nên không còn đồng nhất về kiểu gene làm năng suất bị sụt giảm.
- D. Vì qua nhiều vụ canh tác, đất không còn đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho cây trồng, từ đó làm năng suất bị sụt giảm.
Câu 18: Phát biểu nào sau đây không phải là mục đích của lai hữu tính?
- A. Tạo ưu thế lai.
- B. Tạo giống mới.
C. Tạo sinh vật biến đổi gene.
- D. Tạo dòng thuần
Câu 19: Giống động vật nào sau đây không phải là sản phẩm của phép lai hữu tỉnh giữa các loài?
- A. Giống vịt pha ngan.
- B. Giống cá trê lai Clarias gariepinus × C. batrachus.
- C. Giống la.
D. Giống lợn ReHal.
Câu 20: Một bé trai mắc một bệnh di truyền hiếm gặp được sinh ra từ một cặp bố mẹ bình thường. Đứa trẻ này có người chị gái bình thường. Biết không có đột biến xuất hiện trong quá trình tạo giao tử.
Nhận định nào sau đây đúng về tính trạng trên?
- A. Nếu bệnh do allele liên kết nhiễm sắc thể X quy định thì xác suất chị gái dị hợp tử về cặp gene này là 60%.
B. Nếu những người họ hàng của người bố có xuất hiện người mắc bệnh thì khả năng bệnh do gene lặn trên nhiễm sắc thể thường quy định cao hơn khả năng do gene trên nhiễm sắc thể X quy định.
- C. Nếu bệnh do gene lặn trên nhiễm sắc thể thường quy định thì khả năng người chị gái mang gene bệnh là 50%.
- D. Allele bệnh có thể nằm trên vùng gene của nhiễm sắc thể Y không có allele tương đồng trên X.
Câu 21: Liệu pháp gen là phương pháp:
- A. Gây đột biến để biến đổi các gen gây bệnh trong cơ thể người thành các gen lành.
- B. Loại bỏ ra khỏi cơ thể các sản phẩm dịch mã của gen gây bệnh.
- C. Sử dụng plasmit làm thể truyền để thay thế các gen bệnh bằng gen lành.
D. Sử dụng virus làm thể truyền để thay thế các gen bệnh bằng gen lành.
Câu 22: Ở người, hội chứng nào sau đây không liên quan đến đột biến số lượng nhiễm sắc thể?
- A. Hội chứng Claiphentơ.
- B. Hội chứng Đao.
- C. Hội chứng Tớcnơ.
D. Hội chứng Macphan.
Câu 23: Nghiên cứu phả hệ, không có vai trò nào sau đây?
I. Dự đoán khả năng xuất hiện tính trạng ở đời con cháu.
II. Biết được tính trội, lặn, quy luật di truyền một số tính trạng ở loài người.
III. Phát hiện được bệnh khi phát triển thành phôi.
IV. Xác định kiểu gen của cá thể được nghiên cứu qua phả hệ.
Phương án đúng là:
- A. I, II
- B. II, III
C. III
- D. IV
Câu 24: Mệnh đề nào sau đây không phải là ứng dụng của hiện tượng di truyền gene ngoài nhân?
- A. Tạo dòng bất thụ đực tế bào chất sử dụng trong lai giống.
- B. Phân tích đột biến gene ti thể để chẩn đoán bệnh di truyền.
- C. Phương pháp sinh em bé “ba cha mẹ”.
- D. Phân tích khả năng di truyền của bệnh di truyền từ cha sang con.
Câu 25: Ở cây hoa phấn (Mirabilis jalapa), gene quy định màu lá nằm trong tế bào chất. Lấy hạt phấn của cây lá xanh thụ phấn cho cây lá xanh. Theo lí thuyết, đời con có tỉ lệ kiểu hình là
- A. 3 cây lá đốm : 1 cây lá xanh.
B. 100% cây lá xanh.
- C. 3 cây lá xanh : 1 cây lá đốm.
- C. 100% cây lá đốm.
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 12 KNTT
5 phút giải toán 12 KNTT
5 phút soạn bài văn 12 KNTT
Văn mẫu 12 KNTT
5 phút giải vật lí 12 KNTT
5 phút giải hoá học 12 KNTT
5 phút giải sinh học 12 KNTT
5 phút giải KTPL 12 KNTT
5 phút giải lịch sử 12 KNTT
5 phút giải địa lí 12 KNTT
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT
5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT
5 phút giải THUD12 KNTT
5 phút giải KHMT12 KNTT
5 phút giải HĐTN 12 KNTT
5 phút giải ANQP 12 KNTT
Môn học lớp 12 CTST
5 phút giải toán 12 CTST
5 phút soạn bài văn 12 CTST
Văn mẫu 12 CTST
5 phút giải vật lí 12 CTST
5 phút giải hoá học 12 CTST
5 phút giải sinh học 12 CTST
5 phút giải KTPL 12 CTST
5 phút giải lịch sử 12 CTST
5 phút giải địa lí 12 CTST
5 phút giải THUD 12 CTST
5 phút giải KHMT 12 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 2 CTST
Môn học lớp 12 cánh diều
5 phút giải toán 12 CD
5 phút soạn bài văn 12 CD
Văn mẫu 12 CD
5 phút giải vật lí 12 CD
5 phút giải hoá học 12 CD
5 phút giải sinh học 12 CD
5 phút giải KTPL 12 CD
5 phút giải lịch sử 12 CD
5 phút giải địa lí 12 CD
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 CD
5 phút giải CN điện - điện tử 12 CD
5 phút giải THUD 12 CD
5 phút giải KHMT 12 CD
5 phút giải HĐTN 12 CD
5 phút giải ANQP 12 CD
Giải chuyên đề học tập lớp 12 kết nối tri thức
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Toán 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Vật lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Hóa học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Sinh học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Địa lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 12 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Toán 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Vật lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Hóa học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 12 cánh diều
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Toán 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Vật lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Hóa học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Sinh học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Địa lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Cánh diều
Bình luận