Soạn ngữ văn 11 chân trời bài 9 Tôi đã học tập như thế nào?

Soạn văn Bài 9: Tôi đã học tập như thế nào?, sách Ngữ văn 11 tập 2 chân trời sáng tạo. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu hỏi 1: Bạn đã học tập như thế nào trong những năm ở Tiểu học? Hãy hồi tưởng và chia sẻ với mọi người một kỉ niệm (vui/buồn) về việc học tập của bạn trong quãng thời gian đó.

ĐỌC VĂN BẢN

Câu hỏi 1: Nếu ở vào tình huống bỗng nhiên được cảm thông, khích lệ như Pê-xcốp, bạn sẽ có cảm xúc giống hay khác với cảm xúc của nhân vật này?

Câu hỏi 2: Việc biết "đọc một cách có ý thức năm lên mười bốn tuổi" có phải là một dấu mốc quan hệ trọng trên bước đường học tập, trưởng thành của Pê-xcốp không? Vì sao?

SAU KHI ĐỌC

Câu 1: Tóm tắt nội dung của văn bản.

Câu 2: Các câu hỏi của Đức Giám mục trong cuộc trò chuyện ở đoạn này có được Pê-xcốp đáp lại không? Những căn cứ nào giúp bạn nhận biết điều đó?

Câu 3: Cụm từ "các bạn" trong đoạn văn này và đoạn kế tiếp cho thấy người kể chuyện đang hướng tới ai?

Câu 4: Trong đoạn này, Pê-xcốp đang nói đến phần "con thú", phần "con người" vốn có của ai và với mục đích gì?

Câu 5: Sự xuất hiện của Đức Giám mục và cuộc trò chuyện giữa ngài với Pê-xcốp cùng các học sinh trong lớp đã có tác động như thế nào đến Pê-xcốp? Bạn có nhận xét gì về cách tác giả thuật lại cuộc trò chuyện này?

Câu 6: Bạn hiểu như thế nào về phần "thú", phần "người" và cuộc đấu tranh giữ hai phần này trong quan niệm của Pê-xcốp ? Cách sử dụng ngôi kể, điểm nhìn trong văn bản đã có tác dụng gì trong việc thể hiện cuộc đấu tranh ấy?

Câu 7: Chỉ ra một số điểm khác nhau về nội dung và hình thức nghệ thuật giữa hai phần văn bản trước và sau câu "Tôi biết đọc một cách có ý thức năm lên mười bốn tuổi". Những khác biệt như vậy có làm mất đi sự thống nhất trong tính chỉnh thể của tác phẩm không? 

Câu 8: Phân tích một số chi tiết trong văn bản cho thấy nhận thức của tác giả tại thời điểm viết tác phẩm và nhận thức của nhân vật chính trong quá khứ có những điểm khác biệt. Giải thích lí do đó.

Câu 9: Phân tích một số chi tiết để làm rõ ý nghĩa của những trải nghiệm thực tế đời sống và tầm quan trọng của việc tự học qua sách đối với nhân vật Pê-xcốp?

Bài tập sáng tạo: Hãy viết về một cuốn sách hoặc một tác phẩm nghệ thuật góp phần thay đổi suy nghĩ của bạn trong đoạn văn khoảng 200 chữ.

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG 

Câu 1. Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Tôi đã học tập như thế nào?

Câu 2. Em hãy nêu nội dung chính của văn bản Tôi đã học tập như thế nào?.

Câu 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bản Tôi đã học tập như thế nào?.

Câu 4. Phân tích tác phẩm Tôi đã học tập như thế nào?.

Câu 5: Trong bài Tôi đã học tập như thế nào? thái độ của Pê-xcốp đối với việc học tập của mình?

Câu 6: Từ việc đọc sách của Pê – xcốp trong văn bản Tôi đã học tập như thế nào? em rút ra được bài học gì cho bản thân?

Câu 7: Những khó khăn và trở ngại mà Pê-xcốp gặp phải khi học tập tại ngôi trường nhà thờ là gì?

Câu 8: Phản ứng của Pê-xcốp khi bị các ông giáo và bạn bè chế nhạo như thế nào?

Câu 9: Sự kiện nào đã thay đổi cách nhìn của Pê-xcốp về việc học tập và cuộc sống?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải ngữ văn 11 chân trời bài 9 Tôi đã học tập như thế nào? , giải ngữ văn 11 sách chân trời bài 9 Tôi đã học tập như thế nào, giải bài 9 Tôi đã học tập như thế nào ngữ văn 11

Bình luận

Giải bài tập những môn khác